李衛國來孤兒院的目的，可不是為了情緒值，是觀察每個孩子的品性……咳咳，是給孩子們送溫暖！
孩子們的情緒值一來，係統麵板就有了記錄，就算暫時對不上號也沒關係，可以慢慢查看。
排好隊之後，李衛國就開始講話，什麼飯前便後要洗手，平時玩耍要注意衛生，防止寄生蟲之類，都是一些對身體有益的小知識。
教育孩子們的同時，還能考察孩子們的心性，如果連這點耐心都沒有，聽個講話就給自己大量的負麵情緒，這種孩子就不太入李衛國的法眼了。
總之，李衛國的所作所為，既對孩子們有好處，也能挑選品性好的孩子，屬於雙贏。
當然，品性再好，如果不願意跟著他學本事，李衛國也是不會勉強的。
強扭的瓜不甜，機緣都是雙向的，李衛國可不會熱臉去貼誰的冷屁股。
“來，現在給大家檢查身體，誰檢查完，就可以吃窩頭。”
李衛國拿著筆記本，一邊給孩子們把脈，一邊做記錄。
看到李衛國眉頭緊皺，王紅霞和劉院長越來越擔心。
“衛國，孩子們身體怎麼樣？”
李衛國搖搖頭“不太樂觀，很多健康都有問題，必須抓緊時間治療，不然影響生長發育……”
李衛國不是嚇唬人，孩子們的身體的確問題很多，寄生蟲，腸胃病，營養不良等等。
想過孩子們的身體可能不太好，卻沒想到居然這麼不好，哪怕李衛國自認為自己是一個利己主義者，也難免心生惻隱。
“劉大媽，儘快按照這些方子把藥抓回來，及時給孩子們服用，如果耽誤得時間長了，很多孩子的身體就調不回來了。”
“這……”
劉院長一臉為難，王紅霞害怕李衛國誤會，連忙解釋
“衛國，不是你劉大媽不給孩子們看病，主要是經費不允許，最近有些東西越來越難買，哪怕孩子們有定量，也很難保證溫飽問題，更彆說抓藥治病了。”
李衛國“……”
“算了，這些藥我來配，趕明兒我進山自己采藥。劉院長，這幾個孩子需要紮針，你幫忙做一下他們的工作吧，萬一待會兒哭起來，我可哄不住。”
“好好，衛國，我代表孩子們感謝你啊！”
劉院長說話，李衛國是相信的，因為係統不會騙人，正麵情緒是沒辦法偽裝的。
李衛國還是低估了孩子們懂事的程度，彆看有些孩子才五六歲，卻連一聲疼都不喊，不是一般的勇敢。
其實，以李衛國的醫術，紮針根本就不疼。
不過，酸麻脹痛是免不了的，如果連得氣感都沒有，那就是沒有紮出效果。
注意，疼和痛是不一樣的，尤其是針灸裡說的痛，是一種有彆於生疼的感覺，隻可意會，無法言傳的那種。
就像是有些人把所有不好聞的味道都叫臭一樣，很多人根本就分不清什麼是酸麻脹痛，把一切異樣的感覺統統稱為痛。
李衛國一邊給孩子們診斷治療，一邊給他們發窩頭。
另外，還要逐一記錄病情，留意每個孩子反饋的情緒值。
簡直忙得不可開交。
幾百個孩子，一個上午根本就弄不完，李衛國整整乾了一天，直到天黑才結束。
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