在林知熠的大型科研室裡。
她站在眾人麵前講本次研究的總方向，“我申報的研項目主要是關於全息星網方麵的研究。”
此話一出，除了事先知道的白哲聖、盧翰采幾人，其餘新加入的五位學生簡直瞳孔地震。
如果不是林知熠的成就被國家認證過，他們隻會覺得這是在洗涮人。
來之前做好了心理準備，但是等林知熠說完，顯然是心理準備做少了。
但隨之而來，夏左夏右等五人便是喜笑顏開，止不住的興奮，如果真的成功，這種開創曆史性的一幕他們居然能參與！
如果說其餘三人是單純的興奮，那麼夏左夏右姐妹倆便多了一種羨慕，對白哲聖等人的羨慕，想必以後林知熠一定會給他們很多研究的機會。
大約是心有靈犀，雙胞胎姐妹幾乎同時對視，不過下一秒兩人都笑。
其實她們不差，有許杭這位儘心儘責的師父在，姐妹兩人的能力呈指數趨勢增長。
林知熠站在中心位置，等眾人開心後，她才說：“整個研究過程對你們而言是學習新的理論，所以你們不僅需要做好科研上的工作，同時各自的學業也不能落下。”
頓了頓，林知熠微側身看向白哲聖三人，“你們也一樣，數學方麵的學習也不能拋在一邊。”
“好的。”眾人異口同聲道。
“接下來研究正式開始。”
林知熠站在最前麵，將新的理論知識教給他們，“全息星網主要是通過乾涉和衍射原理，使用激光或其他生源生成三維圖像，除了星網最重要的虛擬現實技術，你們還需要學習各個領域的知識。”
“比如說全息編碼理論，利用這種技術來構建複雜的虛擬世界，通過特定的光學係統描繪特定的三維信息。”
“又比如每個額外維度都是一個新的空間方向的多維空間理論，主要是用於描述弦論和弦場論......”
這種研究課程是不允許聽課的，不過林知熠有讓bina錄好像，後續等研究完成後，估計一部分學校要開設這門專業，到時候這就是老師學習的內容。
這些日子裡，這八位學生不僅要聽林知熠講新的知識，同時又要將這些理論吸收後使用到研究中。
雖然林知熠很注意時間，不讓他們研究到很晚，但即便是一天的研究結束了，他們還要借同學筆記，抽空把本專業的課程學完，熬到一兩點是常事。
在這種高壓的氛圍下，八人的進步很大，所有人不斷地擠壓自己的時間，力求跟上林知熠的速度。
幾人幾乎不回家，假期對他們更是奢侈。
所以夏左夏右的父母經常來學校看望孩子，每次都看到倆女兒無一例外掛上厚重的黑眼圈，說不心疼是假的。
不過他們知道這研究對於倆孩子是絕佳的機會，隻能私底下給她們鼓勵，讓好好聽林知熠的話。
其實不隻是這八人忙，林知熠同樣也不輕鬆。
她的時間要花成幾瓣，不僅要忙科研上的事情，同時還有負責王宣懿三人的物理教學工作，包括研究項目組裡白哲聖三人的數學學習進度也是她一手抓。
不過好在除了時間上忙外，其他方麵林知熠是完全能勝任的。
通過幾個月的努力，可以看見研究幾乎初具備雛形。
林知熠走到盧翰采負責的部分，坐上他讓出來的位置，檢查盧翰采的數據基礎部分。
站在林知熠身邊的盧翰采認真看著，沒說話，不過無意識攥著的拳頭揭示了他的緊張，沒了一貫的風輕雲淡。
科研中的林知熠比上課要嚴厲無數倍，即便她從不說什麼難聽的話，但那種無形的壓力才是最難受的。
半響，檢查無疑的林知熠抬起頭，難得笑道：“不錯，完成得很好。”