可曲曉冉被實現了願望是真，而她在前近十八年的人生裡也承受了大部分官方插手的惡意，也是真。
這不是自相矛盾嗎？
但如果所謂的［現實］根本就不是［現實］呢？
如果一開始所有的一切都是虛假的副本世界呢？
官方是能夠插手副本世界的構造，能夠捏造一些惡意的nc在她生活裡，自然也能幫助曲曉冉實現願望。
所以曲曉冉當初說得都是真的，是她以為的［真實］，她自己或許都不知道自己是個nc，所以她對自己的異變毫無察覺。
鹿幼歌閉了閉眼睛，深吸一口氣。
這就是她在花壇思考的事情，如果［現實］本身就是虛假，他們為了回到［現實］的目標，也就成了空話。
幾周前，她可以將這件事擺在所有人麵前，可是現在她甚至害怕他們發現這個真相。
她如何開口呢？
之前無論如何，都有一個［現實］在前麵吊著所有人，可現在告訴他們［現實］本身就是假的……他們如何在一個套著一個的虛假世界裡努力呢？
鹿幼歌從口袋裡掏出一顆糖塞進嘴巴裡，在將糖紙放進口袋裡的時候，突然頓住了動作。
世界全是虛假，那麼他們三十四個所謂的［真實］［人類］是從何而來呢？
首先能夠排除官方創造，如果是官方創造，官方就不需要費這麼大的力氣了。
boss的能量來自於官方，無論是畫糖糖還是梅洛，她們的副本都是依靠於［記憶］，由此能不能推測出，他們曾經的世界也是由他們的記憶進行構建的呢？
鹿幼歌雙眸倏地亮起來，而後她小心翼翼地將糖紙捋平整折起來放進口袋裡。她大踏步往外走去，陽光從她身後的窗戶裡照射進來，灑在她的後背上。
隱約間，仿佛鹿幼歌身上那些“沒有情緒”、“不正常”、“異於常人”、“合群壓製本性”、“假裝正常人”……這些全部的束縛出現了裂縫。
跟幻境中的照片裡那個一往無前積極開朗大笑的女孩，重合在一起。
……
然而，試卷還要寫。
鹿幼歌握著筆瞪著手下密密麻麻的英語單詞，想著要不然把［世界真相］告訴宋柯算了。一轉頭看到宋柯因為通宵整理知識點，眼睛下一片發青，認真想了想，就算宋柯知道了，可能試卷還是躲不掉。
算了算了，寫！
鹿幼歌咬牙切齒地奮筆疾書，三張高考模式的試卷，就算不寫作文，也用了整整一上午的時間。
“崽崽？”
鹿幼歌就差最後一道大題，抓耳撓腮想不通，聽到叫自己，下意識回了一句“乾嘛呀？”
語氣甚至有點衝，跟普通學生正在專心解題但是被人叫的態度一樣，但是在她身上就很奇怪。
因為鹿幼歌幾乎不會沉浸式做任何事情，她能夠隨時隨地的抽身。
“你沒事吧？”宋柯看著她，試探道“鈴聲已經響了，先去吃午飯？”
“不吃饅頭爭口氣！”鹿幼歌頭也沒抬道，“今天不是它死，就是我贏！”說完像是反應過來，扭頭看向宋柯，“你剛剛說鈴聲響了？”
宋柯點頭。
“我說不吃了？”鹿幼歌又問。
宋柯點頭。
“吃飯不積極，”金元寶幽幽道，“崽崽怕不是被魂穿了。”
鹿幼歌也難以相信自己吃飯會都不積極，她快速收拾了東西，一副迫不及待地模樣，“走吧走吧，剛剛我一定是餓昏了頭腦。”
宋柯讓金元寶先走，領著鹿幼歌去了衛生間，關上隔間門，“說吧，你怎麼了。”
鹿幼歌思考乾脆告訴宋柯，但是顧忌到一個問題——宋柯信念這麼強大，如果她知道自己信念的不知道是真是假，她能夠承受了嗎？
之前曲曉冉坦白的時候，將她的生活比做《楚門的世界》，宋柯很長時間都沒有緩過來，那段時間一直很緊張盯她的狀態，也是從那時候開始對她非常縱容。
“難以啟齒？”宋柯見她沉默問道。
“還差一點東西沒有確定，”鹿幼歌挑挑揀揀道，“跟我的身世有關係。”
宋柯立刻被帶偏了，她問道“跟畫糖糖那個副本有關？”
“對，”鹿幼歌道，“我在畫糖糖的副本裡看到了關於我父母的幻境，想記憶是否被篡改過。”
宋柯聞言陷入沉思。
她現在已經知道畫糖糖的技能是什麼，也從倪臣那裡知道，他在副本裡看到了過去。所以鹿幼歌看到的幻境，很有可能是她曾經發生過的過去。
“能確定是過去嗎？”宋柯問道，“當時年齡多大？”
鹿幼歌頓了一下，她本來隻是想借這件真實的事情，掩蓋住她想隱瞞的猜測。
但是現在卻得到一個新的……角度，她沒有過思考的角度。
幻境裡的“鹿幼歌”從照片上，看起碼16歲以上，而她在鏡子裡看到的自己的形象也差不多十六七歲，跟她現在沒很大差距。
唯一的不同就是兩人的狀態氣質。
從這個角度聯係真假世界猜測，是否能指向——
真實世界的［鹿幼歌］十六七歲的時候，家庭和睦，性格開朗，沒有遇到遊戲；
虛假世界的［鹿幼歌］情緒寡淡，洗腦式輸入“異於常人”這點，經曆過排擠與惡意，性格冷漠、以假麵示人，十八歲生日這天進入遊戲。
等等，十八歲？
“倪臣現在多大？周歲？早就過了十八？”鹿幼歌突然問道。
宋柯沒有反應過來，下意識給出答案，“對。”
鹿幼歌突然有些想笑——
《未成年boss保護法》保護十八歲已經成年的boss，照片上十六七歲的“鹿幼歌”。
這是不是能指向，真實世界的他們，其實全部都是未成年呢？
全是bug，全是違和感。
現在鹿幼歌的頭腦前所未有的清晰，原本仿佛沒有問題的事情，在現在都成了一個又一個的漏洞。
宋柯皺著眉看著她，“有什麼不對嗎？”
“沒有，”鹿幼歌看著宋柯，咧開唇角，“你記得你初中在什麼學校上學嗎？”
“是我們縣上的封閉式私立的中學，名字叫騰躍，怎麼了？”
“騰躍啊，我初中在希望中學，所以有一件事我比較好奇，這個高中叫什麼名字？”鹿幼歌問道，“我好像一直都不知道名字？”
宋柯張口要說，卻堵在舌尖上，他們這個高中學校，叫什麼名字來著？好像一直都是直接說“高中”或者“學校”來稱呼？
“我……”
“你也不知道嗎？”鹿幼歌看向宋柯，“那就奇怪了，三年了，沒有注意這個學校沒有名字，還是高中都沒有名字呢？”
宋柯臉色變得有些蒼白，“不，我記憶裡有名字，一中、二中……怎麼可能隻有一個高中？”
“怎麼可能呢？”宋柯喃喃自語，她突然看向鹿幼歌，“你猜到了什麼？是不是知道了什麼？”
“我猜測，”鹿幼歌垂著眼瞼，避開宋柯的目光，“可能是官方篡改了我們的記憶，也可能是這個高中一開始就是官方的手筆。”
“不對啊，”宋柯鬆開鹿幼歌，一邊思考一邊說道，“如果學校是官方的手筆，它怎麼悄無聲息出現呢？學校裡當初可不止我們一個班級。”
“那就隻能是它篡改了我們的記憶，可是沒有理由啊，抹去高中名稱有什麼作用？”宋柯想不通。
鹿幼歌垂著眼睛沒吭聲。
“我想到了，”宋柯突然開口道，“它沒辦法直接從我們身上交易得到我們的靈魂，所以想要通過篡改記憶的方式，讓我們受它的控製。”
“但是它能在我們身上發揮的用處其實並不多，抹去高中名稱，而且效果是我們完全沒有意識到有什麼不對勁——說明它已經開始了，”
鹿幼歌沉默片刻，覺得這也是個新思路啊。
“所以你覺得，我們還有什麼地方，可能有被潛移默化了的呢？”鹿幼歌虛心請教，“我們怎麼才能在意識不到的情況下，找出那些被篡改的東西？”
“很簡單，”宋柯道，“記憶或許是虛假的，但知識是不會騙人的。”
鹿幼歌恍然大悟，“對呀，如果它有本事篡改知識文化，就不需要大量抹去玩家的知識文化了。”
鹿幼歌突然想到孔子瑜說官方沒有進行九年義務教育，“官方本身可能是個文盲吧？”
“不一定，”宋柯從校服裡掏出本子，在上麵寫寫畫畫，“想要控製一個人，首先控製一個人的思想，如何控製思想？隻有文化。”
“中午開始，我會在圖書館進行大量以此跟我自己的記憶進行對比。”宋柯看向鹿幼歌，“這件事先不要通知其他人，免得大家恐慌。”
“好。”鹿幼歌點頭，她不知道能隱瞞多久真相，但是她現在覺得就算宋柯知道真相，也無法打垮她。
她就像文學作品裡所說的竹子、鬆柏那種堅韌的人——任爾東南西北風，她自屹然不動。
“你不用跟我一起，訓練的事情需要你專心負責，”宋柯在本子上寫著，“計劃不變，你跟倪臣抓訓練，孔子瑜跟陳曉卿抓學習。”
宋柯調整完人員調動，看向鹿幼歌說道“我們不僅僅要知道真相，還要有足夠麵對真相的底氣。”
她溫柔地安撫解釋道“訓練能夠保住我們的生命，學習能夠讓我們有充足的準備麵對未來。”
“彆一個人扛著，”宋柯眨了眨眼睛，臉上露出輕鬆的笑容，“彆忘了，咱們班每個人背後都有三十三個後盾呢。”
鹿幼歌突然往前抱住宋柯，輕聲答應“好。”
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