那邊忙的熱火朝天,入江和幸村這邊卻是氣氛良好,可是再好的氛圍也被打破了,可能是爭論的話語太大聲,好奇心勾搭入江接近忙碌的一群人。
“這是怎麼了?”
“啊啊啊!沒沒沒,沒什麼!對吧!”
“是是是。”
“是出事了嗎?”
幸村精市微笑時的話具有威懾力,幾人相顧無言,最後還是柳歎氣道出緣由。
不過沒有說出他們早就知道入江被欺負的事情,畢竟偷偷聽到的不管是不是有意的,多少有些不光彩。
說完幾人觀察入江的臉色,還好沒有生氣,但是幸村精市的笑容消失,危險性他們看出來了。
“小繪,你不生氣嗎?”切原赤也疑惑不解。
“為什麼要生氣?我說過的風頭太盛會招人討厭的,這完全在我預料之中。”
“心態真好。”毛利不知道是該說這孩子樂觀,還是傻。
“那當然!太過在意他人眼光,隻會抹滅自己的光彩!所以我不會在意他人言語。各位也彆太生氣。”
“放任這種事情真的好嗎?puri~”
“他們做他們的壞事,我做我的好事。二者是不衝突的!我不可能因為他們改變我自己的行為標準,做事底線。”
“學校不會放任這種事情。”柳生作為學生會主席,他清楚學校會下手處理。
“這已經不是簡單的輿論問題了,涉及校園霸淩,以立海大嚴格的教育理念,這件事不會被輕易放過。”柳蓮二也說出自己的想法。
“那麼各位就不要生氣了!放輕鬆,學校會處理的!聽音樂嗎?我拉小提琴給你們聽啊!”當事人的入江平靜的不像話。
“好啊!我想聽小繪在演出時彈的,叫什麼?fufu……”
“《floerdance》”柳蓮二對切原赤也的英語是無可奈何,歎氣都歎不出來了。
“對對對。”
切原赤也激動不已。眾人一想到切原的成績就痛苦,整個人都不好了。
“哎呀!大家彆難過,我拉小提琴!放鬆放鬆!”
音樂果然緩解情緒的良藥,聽過音樂眾人心如止水,休息片刻,就回班級上課了。
幸村精市的心一直在入江水繪身上,入江表麵風平浪靜的,但內心收到的傷害是不會消失的。他還是很擔心!
回到班級,入江水繪就收到同學,老師的關心,入江水繪都是用笑容回應。
拜托,和積極樂觀的人相處真的會很開心,入江水繪變得更受歡迎。
事情就如柳蓮二和柳生比呂士所言,學校將發表不良言論的賬號封禁,全部叫到教職員辦公室進行心理谘詢,情節嚴重者一律要被家訪。
支持校園霸淩的人,明顯就是心理不健康,立海大校方不允許這種事情在立海大校園內發生。
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