白馬鬆說到破案這方麵，就一改常態，他現在就是真的如同一個學霸，在給學渣傳授做題技巧一樣。
佐藤美和子也聽到十分認真，拿出了帶在身上的警官筆記本和筆，開始記起了筆記。
看到佐藤美和子這副模樣，白馬鬆也停下了講解，等待她把筆記做完。
“沙沙沙”佐藤美和子寫著寫著，就發現怎麼好像沒聲音了，她抬頭看去，發現白馬鬆也正在看著她。
她紅了一下臉，不好意思的說道“我，我怕我記不住。”
“現在記完了嗎？”白馬鬆問道。
“記完了。”
“接下來說證明題，”白馬鬆繼續說道“證明題是指，凶手雖然未知，但是現場隻有一個嫌疑人，他大概率就是凶手，比如前幾天遇到的消失的屍體事件。我們所要做的，就是破解他設下的謎題。”
“對付這一類題型，我們要是想要破解謎題，可能會比較麻煩，但是我們可以直接不去接題。”
“不去接題？”佐藤美和子問道。
“沒錯。證明題我們基本上已知凶手，這個時候，他在我們眼裡，任何行為都是有問題的，我們隻需要去限製他的行為，繞過他的謎題，甚至不讓他設下題目，我們就可以直接破案。”
“嗦嘎！”佐藤美和子明白了“所以白馬警部你前幾天那時候，直接跟著田中先生上樓，就是限製他的行為，不讓他設置題目！”
“嗯”白馬鬆點了點頭，孺子可教也。
“除此之外”，白馬鬆又說道“對付一切的題目，我們都可以用一種辦法，這種辦法十分有效，那就是搜身！”
“搜身？”
“洛卡德交換定律指出，犯罪人隻要實施了犯罪，就會和犯罪現場產生物質交換。所以，嫌疑人設置完一個題目之後，他的身上，或多或少都會有犯罪現場殘留的痕跡，搜身可以很有效的發現。”
“嗯嗯嗯，搜身，我記住了。”佐藤美和子狠狠的點了點頭，接著問道“白馬警部，還有嗎？”
“還有就是一些，快速鎖定嫌疑人的技巧。”白馬鬆問老板要了一瓶水，喝了一口，接著說道。
“首先，劃分嫌疑人，我們要先把流竄作案，隨機作案的可能先排除掉。”
“誒？為什麼？”
因為柯南裡麵沒有流竄作案和隨機作案，白馬鬆如此想到。雖然是這樣想，但是說是不可能這麼說的。
“因為這兩種可能性會消耗大量的人力物力，與其如此，我們可以先排查在場的嫌疑人。而且，嫌疑人出完一次題目之後，一般都會十分自信，不會逃離現場。”白馬鬆一本正經的說道。
“哦，有道理呀。”
“還有就是，現場的嫌疑人中，犯案可能最小的，不在場證明最充分的，反而嫌疑最大。”白馬鬆道。
“誒？這又是為什麼？”佐藤美和子更加迷茫了，難道這樣子的，不應該嫌疑最小嗎？
“這一條要結合上一條來看，因為嫌疑人十分自信，留在了現場。那他為什麼自信呢？因為他的犯案可能最小，不在場證明最充分！”白馬鬆解釋道“這是利用了嫌疑人的犯罪心理，是犯罪心理學的一種。”
好吧，這實際上是柯學。
“好厲害呀，白馬警部這是在國外留學的時候攻讀的嗎？”佐藤美和子一臉崇拜的說道。