而要與這些人相處融洽就不需要一味地低調藏拙，適當亮出一兩張大牌讓彆人知道你手裡的籌碼才會引得人跟著下注。
那塊十來萬的腕表是徐爺爺送趙淩的開學禮物，也確實被他拆開。但他並不是不珍惜爺爺的心意，而是好奇裡麵的構造，且有把握恢複如初。
現在雖然沒有戴上昭示身家，卻也通過三言兩語讓這塊表發揮了它的價值。
回到教室剛坐下，趙淩就發現自己桌上有個長方形的禮盒。
禮盒約二十來厘米長，三指厚，外麵用一個紅色絲絨的錦袋包著。
他微微皺眉，以為是彆人放錯地方了，看了眼一手托腮目不斜視的同桌，他開口詢問前排的毛菲這是誰的。
“毛班長，這是？”
毛菲差點沒反應過來趙淩是在叫她，因為通常同學們都直呼她的名字。
“你直接叫我名兒得了，這是一個男生送來的，他說他叫柳素之，說你看了就知道誰送的了。”
毛菲剛說完老師就走了進來，她忙轉過身坐正身子。
趙淩頓了一下，還是打開了錦袋。
柳素之給的？
打開的一瞬間趙淩就知道是誰送的了，這是一個棋盒，那送禮的應該就是李凡了。
果然，錦帶裡還有一張紙卡，上麵龍飛鳳舞的寫著簡單的八個字“好好學習，天天向上”，署名你凡哥。
看來這是李凡送的開學禮物，趙淩有些驚訝，因為他和李凡也就下過一次棋，而這副棋明顯不是一般棋盒。
趙淩將棋盒放進書包，打算回頭再問問柳素之。
最後一節課是語文課，上課的人正是給趙淩出題的語文老師。
語文老師一進來就看到了坐在下麵的趙淩，再發現他的同桌是武恩妤時，他眼睛一亮，看著趙淩笑著說了句
“挺好，和恩妤坐，回頭看能不能糾正她的鬼畫符。”
語文老師話一說完，班上就響起此起彼伏的笑聲。
趙淩有些驚訝的看了自己的同桌一眼，這一眼就看到武恩妤的耳朵居然已經通紅，側臉也白中透粉，不過卻還是低著頭，隻是她放在桌上握著筆的手已經攥緊了。
趙淩覺得有些好笑，看樣子這個美人同桌字寫的有些差強人意了。
所幸語文老師沒有繼續調侃，轉而開始了上課。
趙淩也沒有再把注意力放在武恩妤身上，認真聽起課來。
然而課上了不到一半趙淩就察覺自己右側的人有些不安分。
武恩妤繃著一張淨白貌美的小臉，眼睛卻不時的往旁邊人的課本上瞟，她有輕微的近視，所以為了看清趙淩的課本，她沒注意到自己不自覺的湊近了許多。
趙淩不是木頭人，他猜到這個高冷的同桌大概是因為語文老師的話對他的字產生好奇，但這樣小動物試探似的動作實在和武恩妤高冷的氣質很不搭。
趙淩眼看著武恩妤的頭已經越過半張課桌，突發奇想惡趣味的抬起右手支住下巴，一下擋住了隔壁的視線。
趙淩用餘光觀察，看到武恩妤似乎愣了一下，接著睫毛撲簌了兩下，不動聲色的坐直了身子。
這樣的武恩妤讓趙淩覺得有一種詭異的反差萌，他唇角微勾，沒有再逗武恩妤，而是放下手肘，將記筆記的本子狀似無意的推到課桌中間。
武恩妤果然又湊近了。
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