在十八！
煙花是美的，沒錯，這點沒有人反駁。有人鐘愛他，因為炫麗，有人厭惡他，因為美麗的背後彌漫著硝煙，因為他綻放的前提是夜晚。
大多人對他是惋惜的，因為他短暫，稍縱即逝。
甚至會有人因此惆悵，因為他太過短暫了，就像是生命中的出現的某個人，在不經意間驚豔了你，然後在你的親眼見證下離開你。
或者可以說，就像是安然鄉下小院子裡的玫瑰，可能新開的每一朵都比敗落的前一朵要美，但那不是他，也不會是他。
甚至可以說每個煙花是一個人的生命，製造他是出生，在流水線上是成長，合格是長大成人，那綻放即是死亡。
你可以嫌棄這朵煙花沒有上一朵好，你可以抱怨這一生太過困苦，但是煙花隻能綻放一次，生命也隻有一次。
但是上天喜歡捉弄人，當每個人意識到這個問題的時候，煙花已經綻放過了，空中除了留下刺鼻的氣味，什麼都沒有了。
她或者他的生命也就此結束了。
每當這個時候，世界上有三種聲音。
第一種是冷漠
第二種是惋惜與後悔
最後一種是惡意揣度，是放聲嘲笑，是變本加厲，是雪上加霜。
偏偏這世間最可惡的人活的最愜意。
··············
2015年9月1日初一開學禮
劉老師站在講台上看著朝氣蓬勃的學生們，滿臉笑容的開口同學們大家好，我是你們的班主任兼語文老師，劉欣，大家平時叫我劉老師就好
“劉老師好！”地下的學生齊齊回道，安然也在其中之一，回答的最大聲音的便是她。
劉欣老師的目光被聲音吸引，笑著對安然點點頭，繼續將開學的規矩和注意事項。
“恭喜大家考上一中，接下來我簡單的介紹下”
老師左手邊靠窗戶第一排的張月用胳膊抵了抵同桌的胳膊哎！那就是安然，就那個，剛剛說話最大聲的那個，我可討厭她了。
她同桌黃依依偷偷側身，瞄了一眼正在認真聽老師說話的安然，回頭問道怎麼了？
張月嘖嘖嘴我和她一個小學的，教過她的老師都喜歡她，上課積極的很，就屬她聲音最大，煩死了。
黃依依又偷偷看了一眼安然，看見端坐在座位上一臉認真的樣子，好奇的問為什麼老師都喜歡她？
張月不滿的道學習好唄，還能怎麼樣？老師不就是喜歡學習好的，我就在鄉下上了一年，最看不慣的就是她。張月想起來，在鄉下一個月裡，老師對她的訓斥，還給她爸爸告狀說她上課睡覺，一時間說的更加過分。
“整天就知道跟在老師屁股後麵，背地裡也不知道給老師送了多少禮，原本以為以後再也遇不上她，沒想到她居然到城裡上小學了，現在到了初中還是一個班，真是晦氣”
黃依依點點頭，又看了一眼安然，說道“沒想到，看起來挺好的，居然這麼壞，我以後不要和她說話。”
安然還在認真的聽著老師講的話，現在正在競選班級職位，安然有心想舉手，但是又有些害怕，眼見隻剩下最後一個職位了，安然顧不得什麼，舉手競爭。
“好的，因為我們剛來還不熟悉，那麼我們的班乾部就先有剛剛的幾位暫代，班長是張暖，副班長是楊林，文藝委員是安然，勞動委員是”
劉老師將幾個班乾部單獨叫出去，交流了一番。
“幾個班乾部以後要相互協作，為班級貢獻力量，協助班裡的每一位學生。今天就到這，回去上課吧”
安然（楊林，張暖）:“知道了老師。”
第一堂課是劉老師的課，“同學們請把書本翻到第4頁，這是今天要學的文章，有沒有哪位同學想嘗試給大家讀一下？”
安然舉手“我來”
張月看到這個場麵，笑了笑轉頭對著黃依依說你等著看吧，她就是急著出頭。
安然此起彼伏的認真的讀著課文，代到她讀完，劉老師誇讚說“老師就喜歡這樣的孩子，上課積極的回答問題，積極的舉手，讀的不錯，坐下吧。”
周圍一片安靜，也沒有人說話。
安然坐下，發現大家都轉頭看她，眼神冷淡，甚至還有不滿，這讓安然渾身不自在，讓她不敢抬頭。
等到周圍的目光都消失了，她轉頭看了一眼，正對上了張月的目光，看到她眼中的同情，十分不解。
張月回過頭，抿抿嘴對著旁邊的黃依依說著悄悄話“這就是我不喜歡她的第二個原因，不知道是真的傻還是假的傻，強的很，大家看不慣她孤立她，她還不知道為什麼。”
其實張月內心裡還有話沒說，她有些時候是羨慕安然的，討得老師的歡心，自顧自的做自己認為對的事情。
腦回路簡單的很，誰對她好，她就對彆人十倍的好，成天嘻嘻哈哈的。
好像沒什麼煩惱的事情。
但是，越是這樣，越是討厭，因為她與她們不同，所以想讓人毀掉。