那山，依舊！
數學組在二樓，一間像教室一樣大的大辦公室，但隻有一個窗子。可能正是因為這個房間的窗戶太少，不適合做教室，才做了辦公室。辛平進來的時候他們好像在說著什麼。見辛平進來，大家放下手裡的工作，嘴裡說的話也停了下來。雖然是假期，但老師們似乎都在。
“辛平，昨天都見麵了，今天開始正式上班。新同事，你們多關照啊。”童主任對大家說道。
“看領導說的，新同事，新鮮血液嘛，我們怎麼做還不知道？”一個滿臉絡腮胡子的中年男教師衝著童主任不滿地說。他正信手卷著旱煙。
“放心吧，我們會照顧好小辛的。”一位坐在窗邊的、帶著高度近視眼鏡的男教師低沉的堂音、拉著長聲附和著。他的手裡正擺弄著十幾個小紙球。
“交給我們了，你就放心吧。”另一個男教師，麵無表情的說。
“辛平，這是李財李老師，數學組長。”童主任指著這位說話的乾瘦小老頭介紹著。說他是小老頭，不僅僅因為他人長得乾瘦，還有就是他的年齡在辛平眼裡隻算是中年，辛平衝著他禮貌的點了點頭。
童主任又指著那位叫她小辛的男教師說“王老師，也是數學組的組長。”
“副的，是副組長。”那個滿臉絡腮胡子的男教師一本正經地做了更正。說著，擦啦一聲，劃著了一根火柴，把剛剛卷好的旱煙，點著了，頓時一股嗆人的旱煙味，充斥每個人的鼻腔，但大家似乎沒有察覺一般。
“對，是副組長。可是、可是你副的也不是呢。”那個副組長說話像是生氣，又像是調侃。
“對對對，是副組長王老師。”童主任嬉笑著更正了自己說的話，他好像很習慣他們這樣的談話方式，而且從他們的談話中，他得到了很多樂趣似的。
“這是丁老師，你坐在她的旁邊，她和劉老師都是教‘高一’的。”
“哦，丁老師。”辛平注意到丁曉陽是這個組裡她到來之前最年輕的女老師，人長得十分標致，漂亮的臉上雖然沒有一點修飾的痕跡，但一點也不影響她的美麗。辛平同時注意到，這個丁老師在同她說話的時候並沒有用眼睛看著自己，而是將頭歪向一邊，眼睛看著書本，一種說不出的高傲。
“滿臉大胡子的是孟大胡子孟老師，……”一腳門裡，一腳門外進來的一個胖胖的女教師搶過童主任的話說道。大家的目光都讓她搶了過去。辛平看到了一張五官長的雖然平淡，但表情卻很生動的麵孔。
“看看，說著說著就不正經了，讓人家辛老師也叫我大胡子？”
辛平愣在了那裡，兩個人有意見不成？正當辛平不解之時，童主任解釋道:
“以後你就會熟悉了，咱們這兒的人呢，說話就是這個樣子。“
“沒個正經樣兒，說好話也跟打架似的，工作也跟玩似的，你看王老師，從你進來就在那擺弄那幾道題，你以為他乾什麼呢，抓鬮兒。”組長李老師不緊不慢地搶過童主任的話茬說著。
真有一副領導的派頭，昨天辛平見過校長了，而這個組長的派頭好像比校長的還大呢。
“抓鬮兒？”辛平二丈和尚摸不著頭了。
“是啊，一共出了二十道題，考試用十道題，他就用抓鬮兒的辦法來確定。”劉老師看辛平著急就快人快語的給她解釋。
“他從來都是這樣子。”孟老師說。
“哦，有意思！不過，還沒開學就考試呀？”辛平真的感覺這個方式很有意思的。這種方式一般用在人們對某件事情很難取舍的時候，還真不知道也能用在教學上呢，是個發明。
“高二的學生假期複習，準備摸擬考試，你看他，讓他乾什麼都是這個樣子，沒辦法。”李老師像是長輩批評孩子搖著頭，一副無可奈何的樣子。那時的高中還都是兩年製的，高二就準備衝刺了。
“好了好了，一共十道，我選好了，老孟你來刻鋼板，下午就能印出來，這件事就完成了。”王老師像是完成了一件大任務，高興地站起來，手還在不停地抖摟剛才放小紙團的帽子。
辛平懷著一種彆樣的心情坐到了自己的辦公桌前。
劉老師對她說
“你的書、教案、辦公用品都在抽屜裡呢。”