其實灰哥也知道，他以後恐怕要與鐵家村小組，不，現在是黑風科技有限公司綁在一起了。
雖然不是奴隸的身份，可他們的對手是傅家，傅家是空靈島第一大世家，那是開玩笑的嗎？
他現在已經是這個公司的人，不管是不是奴隸，傅家都會當他已經是這裡的奴隸了，隻要自己離開了他們，馬上就會變成渣滓，連怎麼死的都不知道。
不過，他好歹守住了自己的底線。
自己是不是奴隸無所謂，可他隻要做了奴隸，妹妹就是奴隸的妹妹，也等同於一個小奴隸了。
當然，以他現在的身份，妹妹將來也不可能嫁給什麼貴族公子，可他現在並不覺得貴族公子有什麼了不起的，因為在看到樊曉曉帶著鐵蛋幾人的闖蕩後，貴族公子已經在他心裡跌落神壇了。
反正現在妹妹還小，他還可以為妹妹拚搏幾年，隻要他肯努力，一定要為妹妹博出一個美好的未來。
樊曉曉在與灰哥深入交流以後，大致了解了他的想法，一個願意為妹妹拚搏的哥哥是值得尊敬的，她也願意幫助這樣的人。
自己的那個弟弟應該快小學畢業了吧，也不知道小家夥長成了什麼樣子？
不過，自己這個曾經的胖妞現在也變得好看了不少，那個小家夥隻要不變成一個大胖子，應該還是不錯的。
樊曉曉將公司的事務逐漸安排上正軌，又抽時間編寫初中教材，隻是因為沒有印刷機器，無法將教材批量印刷，而鐵蛋幾人的字實在太醜，她隻好自己多辛苦一點，教材編寫好以後，還要多謄抄幾份。
看來以後對小孩子的教育要好好抓一下，從小打好基礎的話，更容易練好字。
在這批孩子裡麵好好看看，如果有幾個好苗子的話，要重點培養一下。
空靈島的印刷術是官方掌控的，所以，不管要出版什麼書籍，都要經過官方審核，這也讓貴族之間，暗暗流通著一些手抄本。
樊曉曉無意去挑戰官方，也不想改變現實，反正自己編寫的教材隻在公司內部使用，不會對外麵造成什麼影響。
小學教材她也編寫了一些，她不知道空靈城的教育是什麼樣子的，貴族子弟的族學要學一些什麼東西。
她隻是根據自己的記憶，編寫了一些簡單的童話故事，當然是從易到難，編出了五本語文書。
然後又從簡單的數字開始，編寫了幾本數學書。
空靈島流行的數字很麻煩，是那種複雜的繁體字，而且比華夏古老的繁體字更複雜，根本不適合小孩子學習記憶。
於是，樊曉曉將阿拉伯數字編寫進了教材，反正鐵蛋他們都已經學會了，海飛不會的話，就讓那幾個人來教數學好了。
其實小學教材她早就不記得具體內容了，隻是憑借一點模糊的記憶來編寫。
這個過程還是很難的，因為她要把自己當做一個什麼都不懂的孩子，然後想象著需要學習什麼樣的知識，還要用淺顯的語言寫出來。
還要不枯燥乏味，這可比寫童話故事難多了。
就連老者看到，也是連連搖頭，說她是吃飽了撐的。
最後將教材交給海飛的時候，海飛的眼神是驚奇的，他實在想不到，樊曉曉是怎麼編寫出來這樣的教材的。
這與他以前學的東西完全不同。
其實，貴族雖然都有自己的族學，可學的教材都是差不多的。
官方編輯的統一教材，發放到每個貴族，然後貴族自己組織家族的子弟學習。
而一些小貴族人員不多，根本沒有老師，所以他們大多會依附一些大貴族，然後將自己的子弟送到大貴族裡去讀書。
海飛曾經就是一個小貴族的公子，去的也是大貴族的族學，學的都是官方統一教材。
原本他以為，樊曉曉會讓他編寫教材，可他努力回憶，也回憶不起幾篇課文，隻記得幾首簡單的歪詩。
而現在，樊曉曉交給他的幾本課本，不僅故事生動，就連那些短小精悍的小詩，也是意境深遠。
比如“白日依山儘，黃河入海流，欲窮千裡目，更上一層樓。”
雖然他不知道黃河是什麼河，可這首詩的氣勢，卻深深震撼了他。
“主人，這，這都是您寫的？”
海飛的眼神帶著深深的崇敬。
以前，他隻是將對方當做主人，以一個奴隸的身份尊敬主人。
可現在，他卻是發自內心地折服於對方的才華。
“不是，我隻是將彆人的優秀詩文整合在一起了。”樊曉曉輕輕搖頭。
可是，您怎麼整合的都是那麼優秀的詩文呢？而且這些詩文都是我從來沒有見過的！
“請問主人，黃河是一條什麼河？”
“黃河隻是一個代指，你可以將它想象成任何一條奔騰咆哮的大河。”
海飛沉默了半晌，他實在無法想象出一條奔騰咆哮的大河，因為他從來沒有見過那樣的大河。
“你在給孩子們上課時，可以讓孩子們自由發揮想象力，老師主要是引導他們，讓他們學會思考，學會發現。”
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