【在我7歲那年,我向團長提出了申請,問我能不能加入他們,成為一名[小醜]。】
【因為我覺得,[小醜]可以給彆人帶來歡樂!】
【在馬戲團裡,最能引人發笑的角色,似乎就是這個了!我很渴望!】
【然而團長卻說,還不到時候!】
【他說,我還理解不了[小醜]真正的含義!】
【從那之後,我開始認真地觀察馬戲團裡每一位人員的日常,包括表演上的節目。】
【當然了,作為[小醜]的團長,更是我重點關注的對象!】
【漸漸地,我似乎明白了一些東西!】
【有些不可置信!】
【團長在沒有工作表演的時候,似乎都沒有笑過!】
【包括那些馬戲團的團員,在不表演的時候,臉上也都很少有笑意!】
【他們在不表演的時候,好像沒有那麼開心!】
【或者說,他們在表演上,強裝著自己很開心!】
【從那之後開始,每個表演完的晚上,我好像也沒了那麼激動與快樂!】
【每當夜幕降臨,我都能聽到外麵的風聲,它們像是來自另一個世界的低語,告訴我關於自由的傳說。】
【在我8歲的那一天,馬戲團的所有成員給我過了生日。】
【也是在那個時候,團長問我有沒有什麼願望。】
【我當時並沒有回答,而是在下來找上了他。】
【我給他說,我好像明白什麼是[小醜]了。】
【或者說,我明白了他是怎麼樣去演[小醜]的。】
【那就是時刻記住一個道理——一旦成為小醜,笑聲就從不再屬於自己了!】
【那個夜裡,團長沒有再跟我說哪怕一句話!】
這一頁密密麻麻,到這裡總算結束了。
蘇明不做猶豫,繼續翻頁,看著上方的內容。
【第二天,團長一大早找到了我。】
【他讓我從今天起,開始扮演新的[小醜],與他一起!】
【開心嗎?可能吧?我也記不得我當時到底是什麼心情了。】
【當天晚上,帳篷內燈火通明,觀眾的笑聲此起彼伏,我穿上彩衣,化上濃妝,成為他們眼中的歡樂使者。】
【我好像天生就是做[小醜]的料!】
【但當夜幕降臨,觀眾散去,我卸下妝容,獨自一人麵對鏡中的自己。】
【我好像沒了那麼開心,很久不曾出現過的孤獨之感,又在這時彌漫了上來。】
【表演過後,笑不出來,真的真的笑不出來!】
......
—章尾語錄—
【小醜】:我是最了解快樂的人,因為我每天都在製造它。但是,快樂究竟是什麼?
.