徐光啟自問,做不到諸葛亮那樣的揮灑自如,神鬼莫測的能耐。
至少也應該是運籌帷幄,成竹在胸的模樣。
可他現在木木的,被崇禎震撼得,隻剩下一雙眼珠子會動了。
進了大殿改造成的教室。
徐光啟在崇禎的示意下,站在崇禎皇帝的身邊,接受下麵學生的鼓掌歡迎。
這時候的徐光啟,情緒激動到極點,反而變得平靜了。
徐光啟也有機會,仔細打量周圍的環境。
其實剛才徐光啟在外麵,趴在窗戶上,就已經把裡麵,看得八九不離十。
可是琉璃窗自帶的迷離效果,讓教室的場景特彆的不真實。
如舊時空後世一般的大型,大學階梯式教室,除了因為建築材料不達標,立起來的幾根承重柱之外,已經是沒有什麼區彆。
這是崇禎的詞彙,可以描述的場景。
在徐光啟看來,就是上百張桌椅板凳,外加一塊大黑板和講台。
除此之外,彆無他物。
內書堂竟然簡陋如此,奴仆如此,主子更是可想而知。
講桌的後麵,大黑板的前麵。
崇禎皇帝一身墨綠色的團龍服便裝,手裡拿著一根教杆,側身站著,也在笑容可掬地鼓著掌。
等到徐光啟的眼睛,聚焦到崇禎的身上時,六十多歲的老先生,可是再也繃不住了。
這是陛下在為自己鼓掌歡迎嗎?
自己受得起嗎?
徐光啟的腦子又開始宕機了。
幾十年的儒家文化熏陶,讓他養成了唯皇帝是尊的思維定式。
“該跪了,不跪就要殺頭了。”
徐光啟的腦海中,不斷回想著這麼一句話。
撲通一聲,老先生也不怕膝蓋受得了受不了。
就直挺挺跪下了,接著就是匍匐在地,高呼萬歲。
孫元化也是懵,他從頭到尾都是懵的。
不過有老師打樣,有樣學樣就是。
孫元化也是撲通一聲,跪倒在地,一樣的高呼萬歲。
外麵還沒進來的五個人,也是在門口跪了下去。
其他人看著氣氛到了這裡,也不用互相對視了,都呼呼啦啦跪了一地。
崇禎不問其他人,隻看著就這樣跪在自己身前的,一代科學巨匠。
崇禎的心裡產生了,莫名的心疼。
這位老先生在明末這種風雨飄搖的時代,彙聚了太多的無奈和心酸。
老先生是想拯救大明的,可科學之光最終在即將輝煌的前一刻,徹底熄滅了。
崇禎快步走上前去,彎腰扶起了徐光啟。
還空出了另一隻手,猶有餘力,順便把一旁跪的瓷實的孫元化,單手也給提了起來。
“徐愛卿年事已高,何須如此大禮?
在這教室裡,就不需要跪拜這樣的大禮。
還有你信奉天主教,朕特許你以後見朕,隻需鞠躬即可。”
崇禎開口就是天雷滾滾滾,他是好意,借著徐光啟是信徒的緣故,免去了跪禮。
在崇禎看來,那是賜予徐光啟莫大的恩德。
這徐光啟還不納頭就拜,涕淚交流,以後死心塌地給自己效忠。
可在徐光啟的腦子裡,就是另一個意思了。
莫非這位新皇帝也對自己信仰天主教,有點不滿意。
這番話語是在敲打自己。
徐光啟趕忙推辭道。
“陛下,君臣之禮不可廢。
老臣雖洗禮入教,做的還是咱大明的官,說的是大明的話。
自然還是要遵循大明的法度,不能因臣一人,廢了君臣大禮。