“他總是這樣，總是這麼固執己見，連我這個做“女朋友”的不管不顧了！”
在大家眼裡一向高傲的霏雪，竟然在此刻有些“崩潰”（開始演戲），當場便哭泣起來。
大家都或多或少有些知道龍傑和霏雪之間正在談戀愛，於是便趕忙上前來安慰霏雪。
“霏雪（學姐），龍傑（學長）不會對霏雪（學姐）不管不顧的，龍傑（學長）一定能夠平安無事的回來的。”
霏雪肯定是知道龍傑一定會平安無事的回來的，她隻是想通過這樣做，來轉移大家對龍傑現在所做的行為的注意力。
龍傑直到中午都還沒有回來，因為龍傑的遲遲未歸，從而“傷心欲絕”的霏雪無論是怎麼勸說，她都是吃不下“午餐”，（還有一點就是，人家可是無限生存係統，怎麼可能會讓自己餓肚子呢！）但她其實一直在通過意識視角觀看著遠在“天邊”的龍傑進行著搜集物資的工作。
她已經通過她的能力憑空產生了[物資箱]，隨機散落在各個地方，讓龍傑前去拾獲，所以龍傑現在是正在“跑斷腿”將霏雪生成的物資進行拾獲。
這也沒辦法，畢竟憑空變出來一個[物資箱]是不現實的，所以隻能夠通過這樣的方式來生成物資。
龍傑先是讓自己生成了整整十個[物資箱]，正好對應現在一共有十個人，其實一點也不麻煩，龍傑隻要到達[物資箱]所在的地點後，使用[收納]能力進行收納，便可以去尋找下一個[物資箱]了。
位於傍晚的時候，龍傑駕駛著[邊車猛擊者]“兩手空空”的回到了巡之丘學院高等學校裡，期間，佐倉慈提議讓所有人回到三樓裡設置據點，就以三樓中的最後一個教室，學生會室（即重新作為以由紀、胡桃、悠裡、佐倉慈四人為主學園生活部），因為龍傑已經將整層三樓的喪屍給全部消滅，（對，就是消滅，龍傑還用去除的能力，把整層三樓的喪屍屍體給全部清除了，當然血跡那些就沒有清除。）至使一行人可以在三樓裡建立起據點。
期間，教導主任提議將二樓通往三樓的樓梯用桌椅板凳進行封堵，（龍傑我還沒有回來呢！）從而來防止喪屍從二樓裡來到三樓裡。
“主任，龍傑同學（學長）還沒有從外麵回來呢，要是龍傑不能夠……”
“我想，龍傑已經出去了接近一天都沒有回來了，多半是……”
“你胡說！龍傑才不會被變成它們呢！”
霏雪情緒激動起來，向教導主任大聲說道。
教導主任聞言，帶著仿佛洞悉人心的神情向霏雪說道
“好！那就按霏雪同學所想的，龍傑沒有被它們所感染，他那麼身強力健，沒有我們這些“累贅”在，一個人獨自進行生存，不比帶著我們要好很多嗎？”
“霏雪同學，還有各位，這就是所謂的人性啊！”
“主任，就算是你這麼說，我們也很難相信，龍傑同學（學長）是這樣的人嗎？”
“哼！我就是不相信他是個傻子，能夠帶著物資回到學校裡，這裡可是整整有九個人在，他能夠帶著整整九個人的生活所需回來，我就……”
教導主任話說到一半，龍傑便扛著兩大箱的物資進入了學生會室裡，這一刻，房間內一下子便安靜了下來，下一刻都驚喜地向龍傑說道
“龍傑同學（學長）！”
“各位！我找到物資回來了，後麵還有很多呢！可以幫我一起搬嗎？”
一時間，夥伴們便都撇下了教導主任，前來幫助龍傑搬運[物資箱]，期間還和自己說了很多誇獎，讓教導主任的臉青一陣白一陣。
總算是把十箱[物資箱]給帶回了學校，雖然大家都感到難以置信，但霏雪在其中扭轉了世界的物資規則，使這一切的出現都變得以合理化的方式出現，大家隨後便覺得不足為奇了。（霏雪是真的強大，能力都碰到世界法則層級了！）
直到現在，龍傑也才算是累趴了，大家都讓龍傑先進行休息，會把最先完成的食物送來給龍傑恢複體力，霏雪也正好名正言順地留在了龍傑身邊“照顧”。
“你真是讓我擔心死了！龍傑！”
霏雪坐在了龍傑的懷裡，擁抱著龍傑的同時並接連親吻著龍傑。
“抱歉，讓你擔心了，霏雪。（玩那麼大！這還是在走廊裡呢！注意點，霏雪小姐。）”
“你還知道讓我擔心啊！說都沒有和我說一聲，就直接跑出去了。（這不是符合關係上的表現嗎？還有你知不知道，剛才那個“老家夥”還想把你隔在門外呢！）”
“好了，彆哭了，霏雪，下次我會向你說明的。（也不能夠完全怪他，無論他是建立在為了自己或者為了大家都好，這是符合人性上思考的。）”
教導主任本來想在裡麵幫忙的，但是大家都婉拒了他（理由都明白，表麵上婉拒，其實在內心裡鄙視教導主任放棄了龍傑），教導主任也隻能乾笑著離開了學園生活部，來到了走廊中，又看到了龍傑和霏雪兩人在公共場合下，如此卿卿我我，不免得隨之咳嗽一聲，引起了兩人的注意。
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霏雪十分不爽這個中年男人打斷了她和龍傑“虛情假意”般的纏綿，便直接當麵揭了教導主任的短。
“怎麼？你還想把龍傑給隔離到外麵去自生自滅，那現在呢？”
麵對霏雪刻薄又不失真實，且還當著龍傑的麵，說明剛才的事情，教導主任知道自己理虧，隻好低下腦袋，承受著霏雪不停對自己的指責。
龍傑其實也在來到學園生活部門前的時候，聽到了教導主任幾句放棄自己的話，雖然他很理性的判斷出，教導主任這樣說是趨於人性，但他能不能因此當做什麼事都沒有發生過，很顯然這是不可能的。
於是，龍傑便沒有阻止霏雪對教導主任不停的指責，讓教導主任顏麵儘失。
教導主任見龍傑也沒有想要阻止霏雪繼續謾罵自己的意思，但是被罵久的他，心裡也是有些火氣，但都將其吞到了肚子裡，心想著事後有機會的話，一定要給霏雪一點“教訓”。
而他不知道的事，他的醜陋想法所展現在外表上表情，儘管迅速且短暫的停留在臉龐上，但還是被霏雪身後的龍傑捕捉到了，心想著這個教導主任事後一定會報複霏雪，便站出來說了一句“公道話”，調停了霏雪繼續向教導主任的謾罵。
“龍傑!為什麼阻止我接著罵他!他可是想把你隔離在外麵啊!”
龍傑知道霏雪是有心在意自己的感受，把她抱在懷裡，安撫著她的情緒，霏雪又隨即在龍傑“半真半假”的抽泣起來，讓教導主任隨之看的更加愧疚了。
事情在晚飯開始前便私下解決好了，但是教導主任已然不能再成為發表意見的主導者，龍傑順理成章的成為了大家信賴、依賴的對象。
龍傑作為領導者指揮的第一件事情，便是將校內給完全進行封鎖，防止讓喪屍進一步進入到學校當中。（注意，是校內門口，不是學校大門口。）
“和喪屍戰鬥的事情，交給我一個人來處理就好了，我會把喪屍都解決完之後，再讓大家到校內門口進行修築。”
“天色已經很晚了，龍傑，這件事情，還是留到明天再做吧。”
“是啊，龍傑學長，而且，我們缺少燈光的幫助，修築起阻擋設施的話，在質量上可能缺少保證。”
龍傑本來想繼續堅持下去，但看到多數人都持反對意見後，便改為提出在二樓通往三樓的樓道上修築阻擋設施，並隨之清理整層三樓的環境，眾人聞言，則都同意了下來。
一切都小心翼翼的完成後，那就輪到了清潔的的問題，由於現在擁有水源，大家便都依次把水煮沸後，再通過瓶裝的飲用水倒入，使其水溫適中後，一行人便提著水桶到各自衛生間裡進行沐浴清潔。
待到十人都沐浴完畢後，便又開始清洗起各自的衣服來，均都完成後，又回到了學園生活部也討論起了明天的方向，龍傑則再一次主張，讓他自己前去外麵搜集更多的物資回來，防止變數。（物資這件事情，那肯定是多多益善才好，況且一天可是有十個人在消耗，消耗的量肯定不少的，這就要再一次突出霏雪這個無限物資係統的重要性了。）
晚上十一點，眾人分彆各自入睡，龍傑和霏雪主動駐紮在離樓梯最近的一個教室裡，並婉拒了胡桃還有學長起來幫忙駐守的請求。
比起與原漫畫，窗戶都沒有一塊完整的情況，因為龍傑的到來，學校被從中破壞的不算很嚴重，隻是需要小修，便可完整完善。
“今天可是第一天，萬事開頭難，我便也親自下場來幫你了。”
“感謝你的幫忙，霏雪小姐。”
“感謝彆隻說在口上，龍傑，要在行動上向我表現。”
說罷，霏雪便開始解開起了自己的衣服……。
“霏雪小姐!你這是!”
龍傑直接被嚇了一大跳。
“我今天都為你忙那麼多了，你今晚就幫我按摩一下身體吧。”
“啊……這，我不會按摩啊！”
“那我教你按不就行了，怎麼，你答應要在期間“侍奉”與我，難道是假話嗎？”
“不是……可是就這樣觸碰著霏雪小姐身體的話……。”
“你不幫我按摩是吧？那我就不幫你了，讓他（她）們通通餓死算了！”
“好好好！我聽你的總行吧！”
“我要你看到心甘情願的“侍奉”我！而不是敷衍了事！你最好想清楚後，再來回答我！”
霏雪鬨脾氣的背過了身去，不再理會龍傑，龍傑知道她還能從窗戶看到了自己的表現，沉默了一會後，便撤後一步，向背對著的霏雪單膝下跪並開口說道:
“我，龍傑，心甘情願的“侍奉”霏雪小姐！”
“接著呢？還跟個木頭一樣的蹲在那裡嗎！”
龍傑聞言，重新站了起來，來到了霏雪的背後，伸出緊張顫抖的雙手，小心翼翼地褪下霏雪身著的銀色絲綢睡裙（長），霏雪則走向了“床”邊（打地鋪啦！），背對著自己趴在床上說道:
“開始吧，龍傑。”
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“好……的，霏……雪……小姐。”
龍傑心想著，上輩子單身一輩子孤獨終老，這輩子到是要碰到女生了，十分拘謹的走上前來。
“龍傑，你該不會連女孩子都沒碰過吧？不會是……”