這個時間當不當正不正的，就非常的尷尬。
關鍵我媽還給我報了四門課，每節課一個小時，課間休息二十分鐘，意味著我上完課都已經到了晚上十點了。
好在有一點令我欣慰的是，補習班的位置，離我家還不算太遠。
看距離，坐公交車的話，大概二十分鐘也就到了。
暑假的第三天，我早早的就從床上爬了起來，拿出了令我最最頭疼的英語書，按照我媽給我製定的學習計劃，開始了從背單詞起，充實且枯燥的一天。
在明確的安排下，一白天的時間很快就過去了。
我看了眼時間，距離補習班開課，還有大概半個多小時。
今天是我第一次去，雖然大概已經知道了補習班所在的位置和距離，但還是要早去一點，以防萬一。
我匆忙的收拾了一下，然後就出了家門，直奔公交車站牌而去。
公交車來的挺快，沒等了多長時間我就上了車。
車上的人不多，大概是因為還沒有到下班的高峰期。
坐在公交車上一路走走停停的，感覺沒用多久就到站了。
聽到報站聲，我下了車，朝著補習班的位置走去。
補習班位於一棟大樓的二樓，我下車站牌的位置，正好是在大樓的正前方。
這棟大樓看起來有些年頭了，外牆的顏色已經斑駁。
大樓的入口處，有一道看起來有些破舊的鐵門，我推門進去的時候，還會發出“吱呀”的聲響。
走進大樓裡麵，昏暗的燈光下，我看到牆角有些地方的磚塊，都已經剝落碎裂了。
站在一樓的大廳裡，我不放心的拿出手機，又看了看備忘錄上補習班的地址，心裡不由得泛起了嘀咕。
難道是我走錯了？！或者是我媽，把地址給弄錯了？！
等我帶著疑惑，走上二樓的時候，走廊裡明亮的燈光，再加上補習班格外顯眼的招牌，這才讓我放下心來。
我找到負責簽到的老師，並告訴了她我的名字，隨後她便帶著我來到了教室。
教室裡麵布置的非常簡單，桌子和椅子擺放的歪七扭八的，牆上掛著一塊不大的黑板，黑板上的右下角貼著一張課表。
二樓一共有五間教室，不同的教室對應補習學生的年級不同，對應的課程也不同。
我是高一升高二的，我所報的補習科目，在一號和二號教室裡麵上課。
我看了一眼教室裡麵的課表，數學和英語時間挨著，在一號教室裡先上。
物理和化學挨著，時間排在英語課後麵，在二號教室裡上。
隨著距離開課的時間越來越近，大量的學生成群的湧了進來。
期間，我還碰到了不少我們同班的同學，這讓原本陌生的環境，一下子變得熱鬨了起來。
我們趁著距離上課還有些時間，就聚在過道裡聊起了天。
聽我們班同學說，他們早在高一的寒假，就被班主任推薦著來這補課了。
而且他們還了解到，創辦這個補習班的人，就是我們班主任的愛人。
隨著上課鈴聲的響起，我們四散著去了各自的教室。
不過我們班大多數的同學，都還是來到了一號教室，畢竟數學和英語是不分文理科的。
我數了一下，補習班一共十五個人，光我們班的就占了七個。
本來沒來補習班以前，我覺的這個假期，是我自己在孤獨的戰鬥。
等我來了以後發現，原來人家都已經戰鬥過一回了，我是現在才跟上大部隊的。