隻是不少人擔心，這真正的能執行下去嗎？
新辦官學，免費教學。
朝廷能夠付得起這些花費嗎？
“陛下，真要實施起來，會給朝廷和地方財政帶來很大壓力。”
趙南星略帶憂慮說著。
他是知曉陛下全部計劃的，這部分支出可作為專項，由地方出六成，朝廷出西成。
可實際情況是，現在國家並沒有這麼富裕，做這件事情很勉強。
“沒那麼誇張。”
關寧開口道“官學一首都存在，都是現成的，無需重新修建，這就能省下很大一筆。”
“還可以這樣考慮，官紳一體納糧己經正式推行開來，官府能征收起比原來更多的稅，這部分用來辦學，綽綽有餘！”
趙南星點頭。
顯然陛下己經考慮到所有可能麵臨的問題，並有解決辦法。
“關鍵就在於農村教育的普及！”
關寧沉聲道“我們要進行的義務教育絕不能是隻要麵子，不要裡子。”
“這個問題臣早己考慮過，農村的條件確實不行，有的村隻有幾戶人家，有的村偏遠，是否可以考慮集中起來建學堂？”
“可以。”
關寧開口道“你跟朕想到一塊了，還可以考慮駐村教育，像那些童生，舉人可由官府雇著去這些村子裡，進行啟蒙教育。”
“這個好！”
趙南星眼睛一亮。
他自己就是科舉出身，自然知曉實際情況。
因為科舉廢除，推行新學，使得諸多童生，舉人就此沒了生計，他們也是鬨騰最厲害的一批。
若實行此法，便可一舉多得。
這些人自然教不了新學，但能教蒙學。
“還有要注意的是，在這個過程中，因為有大量款項流通，可能存在貪汙問題，必須要加強監管，朕己經放出了話，可不想讓人戳脊梁骨，必須要落到實處！”
關寧低沉道“這個過程會很難，但要不斷改進，儘力做到完善，朝廷和地方官府也會有很大的財政壓力，但再窮也不能窮教育！”
“教育是大計，不是短時間能顯現出成果的，隨著時間的推移，我們國家就會出現翻天覆地的變化！”
“臣始終堅信這一點，從未動搖！”
趙南星沉聲說著。
接連幾天，都在對義務教育等各項事宜進行宣傳。
萬事開頭難！
時代不同，信息流通不暢，僅是這一步就花費了極大精力。
一項新政令必須要儘可能得做到推廣，讓百姓知曉，才能接受。
隨之地方上的新式學堂也相繼開辦，相應教授新學的老師也陸續到位。
關寧早有此意，在新朝初建，改國子監為國學時，他就從中選出一批進行新學教授，三年過去了，他們己經學有所成，也將成為最好的老師。
而當他公布出招收童生，舉人等為蒙師時，原本就己經減弱的抵製之聲更小了。
矛盾永遠存在，關鍵在於如何化解。
原本會形成的巨大風波，就這樣逐漸消無，至於其他影響，己經不重要了。
又過了幾天，大寧王朝第一所大學，也在多年後，被譽為帝國人才搖籃的江州大學成立了。
關寧親自到場題詞，此事引起轟動，更有一件讓人們津津樂道的事情是，老學究黃信也來了，他願賭服輸，做了江州大學名譽校長，此舉也讓關寧推廣新學更加順暢。
隻是有一個問題，按照常規升學流程，還需要很久才能有一批生員，這時關寧又施了恩典……