報名處的老師們甚至都沒有看內容，光看後麵的章就知道是假的。
每天都會有不同的人拿著陳與老師的推薦信過來，沒有一個人是真的。
所以為了節約時間，他們第一眼先看的就是陳與老師的獨特印章。
老師的態度不算差，語重心長地勸諫周吱吱不能作假。
司雪聽到推薦信作假的時候心情舒暢。
陳與對周吱吱印象那麼差，而且陳與老師也說過她是一個啞巴，很可惜。
所以根本不可能會給周吱吱寫推薦信。
“吱吱，鋼琴本來就是一項作不得假的藝術，你怎麼能作假呢？”
說完司雪還跟報名老師道歉：“老師們，對不起，我朋友太想參加比賽了，所以才會做出這麼惡劣的行為，還請老師們原諒她這一次，不要報上去。”
她幫周吱吱說情，擔心老師們把周吱吱推薦信作假的事情捅上去。
“這次就原諒你了，沒有下次。”
報名老師還挺善良，沒有為難周吱吱。
“謝謝老師。”
司雪幫周吱吱跟他們道謝。
周吱吱拆開了推薦信，目光落在了名字上。
陳倩不可能會有拿假的推薦信給她，因為她對推薦信根本沒有興趣，甚至都不知道這玩意兒。
要不是因為陳倩，她可能都不會出現在這裡。
果然，推薦信上的名字是司雪。
“你倒是個好孩子，還知道為自己的朋友求情。”老師們拆開了司雪的推薦信，他們雖然不認識程司雪，但是程司雪剛才的表現確實吸引了他們的注意。
他們挺好看程司雪。
懷著期待的心情，他們拆開了程司雪遞過來的推薦信。
第一眼看的是印章。
報名老師點點頭，“是陳與老師的印章不錯。”
司雪看向了周吱吱，“吱吱，不要氣餒，陳與老師早晚會看到你的才華，也會給你寫推薦信。”
周吱吱抱著雙手，目光落在了那些老師手上的推薦信上。
司雪見周吱吱這麼不識好歹，沒有再跟她說話。
報名處的老師愣了一下，有些不確定地問了程司雪一遍：“你叫做程司雪？”
司雪暢快地點頭，“我是程司雪。”
報名老師又核對了一遍推薦信上的名字，然後再次核對了程司雪的報名表。
他們看向了周吱吱，“這位同學，你的報名表給我們看一下。”
周吱吱把他們剛退下來的報名表給了他們。
程司雪倒是沒有多想，以為他們隻是想要確認一遍。
無論如何，周吱吱丟人丟大了。
報名老師看到了周吱吱報名表上麵的名字，“你叫周吱吱？”
周吱吱拿出自己的身份證給他們看。
是周吱吱沒錯。
她來秦家以後，秦家沒有強製她把身份證上的姓強製改成“秦”，所以她身份證上的名字還是周吱吱。
看到他們遲疑的神情，司雪有些疑惑地看向了報名老師，“老師，我的名字有什麼問題嗎？”
報名老師把她的推薦信還給她，“程司雪同學，你們的推薦信搞錯了，這份推薦信上麵的名字是周吱吱同學的。”
陳與老師的推薦信很特殊，會在印章上麵很小的地方寫上推薦人的名字，不仔細看不太能看出來。
所以為什麼他們能一眼看出印章真假。
“怎麼可能！”