明承風努力搜集資料，追問劉保七說“你學過武？”
劉保七神情黯淡“曾經學了六年。”
明承風“哪裡學的？”
劉保七“山腳下私塾。”
私塾？
私塾教導學童學武？
明承風按捺心中驚愕，繼續追問“老師水平如何？”
劉保七“私塾三名塾師，皆是煉精前期修為。”
煉精前期修為，怎麼像仙俠世界說法！明承風繼續旁敲側打，劉保七慢慢補全基層武師麵貌。出於意料，此世界有著相當成熟的教育體係，不但每郡每縣都有國家主導的官方學院，鄉間山林也遍布武師自建的私人學院。飛鳥星習俗甚至講究煉氣取士做官。類似地球儒家科舉或公務員考試，飛鳥星推崇煉氣修仙做官，修為升高就升官，修為降低就降職，沒有修為就永遠當你的平民百姓。官方學院或私人學院，因之教導的都是習武煉氣的常識，而非古代中國的琴棋書畫四書五經。
煉精化氣，煉氣化神。
煉精期是武師最低境界，煉精前期是煉精期最底層，亦是凡人衝刺武師階層的鯉魚跳龍門。煉精前期特征，罡氣護體，刀槍不入，並掌如刀，拳風似錘，戰場上絕對凶悍的人形兵器。煉精前期武師布罡體表，即可不懼凡間刀劍傷害，一人輕鬆碾壓竹窩村兩百餘口村民。
無怪竹窩村不敢反抗疑似武師的明承風。
其實，內行眼裡，譬如曾經習武六年的劉保七，煉精前期修為並不可怕。刀槍不入固然刀槍不入，其實效果僅等同點滿敏捷屬性的重甲步卒而已；所謂並掌如刀，效果也真的如刀如劍而已，能砍斷竹木長棍，能刺穿皮革，卻不能斬鐵如泥。隻要肯用人命去堆，耗儘他的真氣，凡人士兵磨死煉精前期武師並不難。
一句話，煉精前期修為雖然超人化，卻還在常識之內。
煉精期下階段，煉精中期，才能全麵碾壓凡間。
煉精中期武師的攻擊防禦進一步增強，隨隨便便一擊就能刺透重甲，除非鎧甲厚到坦克那種程度，否然凡人彆想硬抗煉精中期武師的攻擊。明承風並沒有削鐵如泥的本事，或許屬於煉精前期。但，明承風強化方向，本就不是拳拳到肉的武林高手，而是偏重超自然力量的各類增益光環，更像網絡遊戲裡的聖騎士定位。明承風厲害在於，能夠增加隊友的防禦和攻擊，進而圍攻敵酋。
山賊裡存在煉精中期武師的幾率極低，因為飛鳥星凡是能夠晉階煉精中期的武師，大都湧入官場為朝廷效力，且富且貴，何至窘迫到來搶竹窩村的糧食。不過，山賊裡存在煉精前期武師的幾率極高，因為飛鳥星上，隻有武師才擁有聚集群賊的號召力。煉精前期是武師階層的最底層，隻要山賊裡有武師，就有一定幾率憑借豐富經驗擊敗明承風。
形勢非常嚴峻。
明承風或許並沒有庇護竹窩村的能力。
但，明承風考慮再三，不甘心就此罷手。
不戰而降，不是天帝教的價值觀，更不是明承風的作風。
明承風環視百餘村民“有醫生麼？”
村民沒有回答聲。
明承風果斷轉向劉保七“村裡偶爾跌打損傷，找誰？”
劉保七遲疑秒，指向方陣中某人“魚三叔。”
明承風指向被他撞倒的襲擊者，命令說“魚三叔，起來，去瞧瞧他傷勢如何。”
魚三叔且驚且怕，不敢與明承風對視，乖乖小跑到襲擊者夫婦前察看傷勢。明承風等不耐煩再次追問，魚三叔才顫聲回答說“止斷了兩根肋骨，沒有大礙。”
回視百餘畏畏縮縮村民，明承風緩聲說“無緣無故被襲擊，是人都惱火，但說句心裡話，我並不憎恨你們。為什麼呢？因為欺軟怕硬是普遍現象，遷怒無辜也是普遍現象。殺了他沒用，屠了竹窩村依舊沒用，隻要欺軟怕硬思想存在，這種事情永遠不會消失。今日我比你們強，尚能製止你們；明日撞到比我強的，是否也學你們垂頭喪氣認命？不，這不是我想要的結果。我的仇敵，是欺軟怕硬思想；比起簡單粗暴懲戒你們，我更願意消除你們腦海深處的欺軟怕硬思想。恃強淩弱叢林法則裡，短時間內或許做不到不怕硬，不欺軟卻可一試。”
“我的家鄉，自由人聯合創建的自由王國，沒有恃強淩弱，也沒有欺軟怕硬。”
“欲得自由，先作自由人。”
“山賊是通往自由的障礙，饑餓是通往自由的障礙，貧窮是通往自由的障礙，懦弱亦是通往自由的障礙。”
“自由人從不吝於幫助他人走向自由，我身為天帝教一員，有義務幫助他人走向自由。”
“告訴我，你們是否渴望擊潰饑餓，每日三餐不愁，有米有麥，有酒有肉，有健康成長所需一切營養物質；你們是否渴望擊潰貧窮，每日不再憂愁錢多錢少，足夠的衣裳給你穿戴，足夠的美味給你品嘗，足夠的房子給你居住，足夠的車馬給你騎乘；你們是否渴望擊退山賊，保住自己勞動所得？”