不然如果隻是一個不痛不癢的叫停培訓，那就沒有意思了。
隻有把這些人徹底的給打廢，才能絕了他們那不該有的心思。
喻昭昭心情非常愉快的回了班。
剛進來就看見講台上站了一個迷茫的小胖子，背著書包，嘴裡叼了一根棒棒糖，手裡還提了一袋子的炸雞。
飄的整個教室裡全部都是炸雞的香味。
彆說學生們了，喻昭昭都覺得突然有些餓了。
小胖子看見喻昭昭，上下打量了一圈，有些不忿的蠕動下了講台，“你是班主任喻昭昭？”
本來教室裡氣氛還算和諧，大家雖然被炸雞勾的有些肚子餓，但是也都沒人搭理這個小胖子。
全都趴在桌子上寫作業或者複習。
但是這句話一出來，大家不約而同地扣上了書，筆也撂到了一邊兒。
或摩拳擦掌，或挑眉冷哼，更有甚者直接擼袖子準備上台了。
小胖子突然覺得嘴巴裡的棒棒糖都不甜了..
不由自主的後撤了一步。
“你們想..乾嘛！”
小胖子聲如其人，憨憨的慢慢的會有一些慫慫的..
陸沉直接站了起來，“昭昭老師，這是咱們班的新同學？”
喻昭昭先是看了下小胖子的成績...
狀態一欄，小桃子都不是用“極差”二字來形容了。
而顯示的是“差到極致”。
至於後麵的成績，驚呆二字已經不足以表達喻昭昭的心情了。
喻昭昭始終想不明白，為什麼能有人比陸沉的成績還差勁！
不是陸沉現在的成績，而是喻昭昭剛見到他那會兒的成績。
數學英語直接個位數！
意思就是說，整張卷子除了名字，幾乎啥都不會寫！
至於後麵的天賦一欄...
有一個s級彆的天賦，但是這個天賦感覺有些怪異。
它就一個字，“吃..”
喻昭昭往美食上延伸想了想，小桃子係統說的是品嘗？還是味覺？總不能就是單純的吃吧。
喻昭昭還沒來來得及回答陸沉這個人是不是班裡同學的問題，吳佳妮就過來了。
“昭昭，剛才看你不在班裡，我就先去了個廁所，這個是你們班新轉來的學生，海龍主任說是你知道的，叫牛得閒。”
“好的，佳妮姐，我知道了，麻煩你跑一趟了。”
吳佳妮笑著揮了揮手，“這有什麼。”
可能是感受到了班裡氣氛有些怪異，還專門湊前小聲問道：“沒啥事吧？”
喻昭昭搖頭，“沒事兒，放心吧。”
“好，那我撤了哈。”
吳佳妮離開後，陸沉笑嘻嘻的走上講台，攬著牛得閒的肩膀，“新同學啊，交流一下感情，我是高二1班班長陸沉。”
陸沉握了個手，順便把他手裡的炸雞順了過來。