第351章 記憶法引爭議_教書育人,我的目標是最美教師!_思兔 

第351章 記憶法引爭議(1 / 2)

喻昭昭已經想開了,不管你們推不推廣這個優質記憶法,該說的我是說了,剩下的事情我一個小老師也做不到什麼。

也是此時此刻,喻昭昭才明白,之前自己想通過全國優質課這個平台,把初級記憶法推行下去的想法太簡單了。

這中間會涉及到很多人的利益。

首先自己..並不是出身於知名教育世家,像這種能“流芳百世”的事情,背後不知道要有多少勢力的交鋒。

文化人的戰鬥,打起來也是很恐怖的。

自己一個小老師現在沒有權利去爭去搶什麼。

但是白乾,喻昭昭也是不願意的,最起碼不願意讓彆人用著自己的勞動成果,套著他人的姓名。

所以最好的推廣方式,就是用成績說話。

喻昭昭期待著高二1班的高考,等到全員考上好大學,那才是真正打臉的時候。

不然總會有人提出各種各樣的質疑。

想通了以後,喻昭昭心裡就輕鬆多了,招呼了吳佳妮和林峰就打算離開。

吳佳妮和林峰人都懵了,“現在離開?他們..”

喻昭昭微微搖頭,“人家的爭論和我無關了,全國一等獎到手,還不走等什麼?”

大家都不是什麼都不懂的小白。

剛才吳佳妮和林峰心裡天人交戰了好久,既是羨慕又是擔心的看著喻昭昭。

羨慕喻昭昭的記憶法被大家都看到了,又擔心這麼好的背誦方法得不到專家們的認可..或者被以一種不太友好的方式認可。

可現在人家本人都釋懷了,那還有什麼可擔憂的?

喻昭昭說的對,這一趟過來就是為了賽課,那現在根據評分來看,已經拿到了一等獎甚至第1名,那就完全達到了預期目標。

剩下的..糾結也沒有用,不是一個小老師和小主任可以決定得了的。

所以三人趁著大家爭辯的正在興頭上,直接從後門離開了。

剛出來,喻昭昭就感受到了一股子比較犀利的目光。

好奇的抬頭一看...

這不就是京市瑞明中學的那個美女老師嗎?

她就站在走廊邊上,上下打量著看著喻昭昭。

最後冷哼一聲,轉身離開了。

喻昭昭有些無語,就算自己的分數比她高一點,但是全國優質課好像隻分一二三等獎。

按照比例計算,大家同是一等獎啊,你瞪我乾嘛!

“哎喲喂,看她那小家子氣的樣兒!哼什麼啊。”

“就是說啊,她的分數虛高成那個樣子,還好意思來打量彆人。”

吳佳妮和林峰一人一句,喻昭昭突然就樂嗬了。

“走吧,峰哥,佳妮姐,我知道一家超級好吃的涮羊肉,好不容易比完了,我請客,咱們放鬆一下。”

喻昭昭非常有人情世故的請了兩位主任一起吃了一頓老北京涮羊肉,感謝兩位主任這一路的照顧。

林峰在飯桌上還感慨著,“昭昭啊,你這年齡不大,看的是真開,今天這事兒要是放我身上,估計我能和坐過山車一樣,心臟能砰砰砰的從身體裡跳出來!”

“誰說不是呢,這可是..有關於一場全國性質的教育改革啊,如果真的成了..昭昭,你想過你的未來嗎?”

喻昭昭笑了笑,“我沒有太大的夢想和抱負,就想踏踏實實的站在講台上教書。



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