“我來這裡講課。”
喻昭昭也覺得巧啊！最近跟警察杠上了還是咋滴！為什麼哪兒哪兒都能碰見這個文隊長。
秦彬興看了一眼手中的材料，還有會議室這些嫌疑人的簡介和資料，微微皺著眉。
死者幾乎是被自製炸彈爆炸的瞬間，直接帶走了生命，連搶救的機會都沒有。
最頭疼的就是這種案子，標準的高智商犯罪，凶手既然能造得出來自製炸彈，那化學玩的一定很牛。
關鍵引爆的時機，仍有完美的不在場證明，監控來看，死者從教室出來，一直在走廊上等著，時不時的看一眼會議室的情況。
可能是在等著裡麵的人出來。
可是毫無預兆的突然炸彈爆炸了...
好在爆炸時周圍沒有學生經過，不對，凶手應該是可以手動控製炸彈，死者周圍剛一沒人，炸彈就直接爆炸了，證明嫌疑人是可以看得到外麵的情況的。
可問題是...這剛好是下課期間，這個位置又是一樓走廊邊上。
能觀察到這裡情況的地方太多了，遠的不提，就會議室裡麵就能完美的看到。
秦彬興再次把目光轉向了喻昭昭。
喻昭昭好奇的看著秦彬興，這貨是不是有毛病，不會是懷疑自己殺人吧？
秦彬興剛準備問話，又進來了一夥兒警察，多數是便衣，隻有一兩個穿了製服。
明顯跟秦彬興是認識，雙方顯得很熟絡，最先和秦彬興一起過來的的同事都已經離開了，唯獨秦彬興和新來的這些便衣警察們留了下來。
很快開始的問話。
秦彬興可能是感覺和喻昭昭最熟悉，就先問了喻昭昭。
“喻老師之前認識死者嗎？”
“不認識。”
“是什麼時候確定的今天要來這裡上課？”
“上周..三吧，下午開完會之後。”
秦彬興點了點頭，繼續追問：“今天上午你和死者獨處了將近20分鐘時間，聊天內容大致是什麼？”
喻昭昭直接遞上來了錄音筆，“我這裡有錄音，聊的都是班級情況和對於我所講的這一課的課情分析。”
“你怎麼會隨時隨地的錄音？”
“裡麵錄音片段有很多，我最近在準備全國課，所有老師給我分析課或者評課的片段我全錄了下來。”
秦彬興身後的一個人，上前接過了錄音筆，去一旁連到了電腦上。
秦彬興還在繼續詢問。
“你上午有發現什麼不對的點嗎？對於甄老師，他們班的學生你怎麼看？”
喻昭昭思考了一下，認真的回答說：“不對的點...好像沒有，都挺正常的。
他們班是一個傳統意義上的好班，學生們認真積極向上，而且都很聰明，所有人的上課狀態都很不錯，絕對是沒有學混子和學渣子的。”
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