一下子讓喻昭昭多了好多想要去的地方，收藏了一大堆，就差激動的直接把暑假遊玩計劃也做出來了，
整體瀏覽了一遍，發現每個視頻都是精品，但是點讚量不多，最多的也不過一兩萬。
在這個隨便一個奪眼球的垃圾視頻都能點讚過幾十萬的時代中，這麼優質的內容，這點兒的點讚量，確實少的可憐。
喻昭昭再一刷新，海邊的這條視頻已經發出來了，快速點讚，然後評論，“景美人也美。”
評完了之後才覺得有些幼稚，乾脆把手機扔在一邊，開始了今天的備課。
目前最容易賺積分的方式，就是提高個人數據麵板上的這幾項。
正值放假期間，親和力和學生喜愛度不好提升，再加上數值越高，提升的越艱難，這兩項已經上了90，提升起來很困難。
所以隻能把目光放到專業知識和教學水平身上，這倆還在70多分遊蕩呢。
從網上購買了很多的優質課視頻，沒事就看，沒事就看，還真的學到了不少東西。
雖說現在的公開課一般都是作秀和演戲，但是不得不說，裡麵有些教學方法還是很實用的。
稍微改一下，完全能運用到平時教學裡麵。
還有就是..喻昭昭也在思考學生們畢業後，自己離職完去乾什麼...
師範專業好像除了老師也沒有什麼彆的出路，最關鍵的是喻昭昭就是想當老師。
當然如果能有個編製的話就更好了。
所以查了下西安當地招教的政策，這兩年放寬的條件，畢業三年內，不可以以畢業生的身份參加應屆的招教考試。
喻昭昭剛好能趕上三年的小尾巴！
有了決定，立馬來了動力。
立馬打開購物軟件，下單了好多招教考試用書、習題卷和電子網課。
等到爸媽玩完回來看見喻昭昭正在跟著視頻學習，興奮的過來問道：“你這是打算考招教了？”
喻昭昭點頭，“對，學生一畢業，我就回來考招教，考上了也能有個編製，畢竟有錢也要上班，不然一天天多無聊啊。”
喻媽媽非常讚同，“對，加油，這種死記硬背的東西，你可太擅長了，不怎麼用動腦子，書本上的東西記住，筆試就能過。
麵試也不用擔心，你有過這兩年的教學經驗，無生試講而已，沒啥難度。”
喻昭昭一聽就來了這些，但是看見旁邊弟弟在那偷笑，才反應過來，不需要動腦子？這可真是親媽...
“其實我現在已經有腦子了。”
“今天中午吃啥，咱們自己做吧，我給你爸買了菜。”
“沒問題，炒倆菜，我去蒸鍋米。”
“那我負責收拾東西和洗碗！”
爸媽和弟弟選擇性的無視了喻昭昭的最後一句話，一邊聊一邊離開了。
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