“這一切都是依賴於校長的教導和學校老師的培養，才會有我方影的今天。”
方影說話的時候，還不忘了對著自己的老師點了點頭。
沒錯，校長室內，除了校長，還有自己的班主任以及兩位主任。
自家的老班在這裡很好理解，畢竟自己的學生突然之間發生了這麼大的改變，自然是需要了解一點的。
而其他的兩個主任，一來他們是權力比較大的教導主任，二來他們自然也想知道了解一下方影能夠那麼快發展自己神域的原因。
畢竟神明這個東西就好比傳道授業解惑，並無先後也許，不經意間的一個小方法或者小技巧就是能夠讓他們這群老牌神明強大的機遇。
“好了，方影你也不用客套了，看得出來，你是一位很有天分的學生，我決定培養你。
你也不要藏著掖著了，你可以把你知道的或者能說出來的一部分告知我們即可，到時候我也會相應的給予你對應的資源。”
校長的話說的很直白。
但他也知道，跟聰明人說話，尤其是方影這樣的孩子，繞彎子會讓他厭惡。
這也許是這屆年輕人的通病，但身為校長的他，卻能夠拿捏的很好。
而其他老師也立刻豎起耳朵，在一旁等待方影的回答。
方影笑著看了眼校長以及各個老師，很直白的說道。
“我的神域發展很可能有些說出來難以讓各位相信，這裡麵有一點點的小幸運也有一點點的小嘗試，揮著說破釜沉舟也不一定。”
“哦？願聞其詳！”
方影方這句話算是徹底勾起了校長和其他人的興趣。
“好的那我便從頭講起！”
方影大大咧咧的直接走到校長室一旁的沙發上坐了下去，換了一個舒服的姿勢開始講解了起來。
而校長對於方影的行為不僅沒有感覺不尊重，反而有些喜歡這個很有個性的小夥子。
“不知道校長聽沒聽過【幽暗之神】。”
“嗯，你是說四級天神，幽暗之神？你是說？”
校長一愣，然後立刻想到，就在不久前，這個幽暗之神的神域已經崩滅，據說是和【光明之主】有關。
難道是這個小子得到了對方神域的機緣？
若是那樣，可也就能夠說明白了，畢竟方影如今才區區一個神人和天神可是差了將近四個大段位。
隨便，不對，那個家夥的神域可是被打爆的，好東西自然不可能外漏，那得是多麼湊巧才能夠。
校長沒有多想，而是繼續方影的彙報。
至於老師好主任，說實在的，他們雖然也是神明，但實力高的有限。
哪怕是主任也才是大神境界而已。
要知道成為老師有幾個好處。
第一，那就是會受到眾神聯盟的保護，隻要不是大過錯，一般不會有生死危機。
第二，那就是不用去外麵對敵，要知道如今的世界可不是那麼風平浪靜，在虛度空間可是無時無刻不在死亡的邊緣徘徊。
當然，有優勢就有劣勢。
資源自然而然的就沒有那麼多，所以發育很慢。