一種強烈的民族自豪感，從內心湧起。
緊接著，空中的原型機從簡單的動作，開始根據任務。
進行逐一的課目的進行測試。
飛機在空中做出了大幅度爬升、翻滾、俯衝、加力、滑翔等飛行動作。
直到最後，測試了一次全加力平飛的速度測試。
半個多小時後，飛機開始減速，機頭對準了跑道。
然後穩穩的降落在了跑道中央。
減速後，滑行到輔助跑道，開始在工作人員的引導下，往機棚的方向滑去。
等到飛機徹底停穩後，飛行員順著滑梯，爬下飛機。
然後是穿著白大褂的科研人員，登上飛機，開始記錄數據。
最後才關閉了發動機。
“怎麼樣，感受如何？”
李教授轉過頭，微笑著看著方想。
“第一次參與試飛項目，很震撼。”
方想實話實說，隻不過，他震撼的是能夠參與這項非常有紀念意義的項目。
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而不是項目本身的焦點，五爺。
“第一次都這樣，56年，我第一次參與j5試飛的時候。
很長一段時間，腦子裡都是空白的。
你們很幸運啊，能夠在這麼年輕的年紀，參與到這些偉大的項目中。”
李教授突然有些感慨。
方想看著李教授全白的發須，頓時明白。
李教授的年齡，比許教授大的多。
“我們以後這樣的項目會越來越多的。”
方想開口說道，雖然他說的是事實。
可到了李教授耳朵裡，安慰的成分卻更大一些。
“嗯，會的。
希望你們能快速成長起來，研發更快、更強的飛機出來。”
李教授點點頭，又搖搖頭，似乎在感歎，又似乎在鼓勵。
“你先回學校吧，我和晉陽，還要留下來研究試飛的數據。
後續還有大量的工作要做，你留在這裡，暫時也幫不上什麼忙。”
李教授接著對方想說道。
“教授，課程我都自學完了，能幫上忙的。”
方想想起那幾乎還是半成品的渦噴6，突然有些著急。
“許教授說你是難得一見的天才。
國內汽車的發動機和整車設計，都難不倒你。
雖說航空航天和機械工程的原理，是一脈相承。
即便你機械原理學的再好，在航空航天這裡，也還在門外。
你還是先好好把航空航天的基礎理論打好，以後有的是項目。”
李教授麵色有些不悅，像極了許教授第一次見到方想時的表情。
“這樣吧，我也不為難你。
等你期末考試，能在這一屆學生裡，考到最前列。
我就正式把你納入科研小組裡。”
就在方想想要反駁，並試圖說服李教授的時候。
李教授又開口道。
“彆說我不給你機會，如果你期末成績不理想。
那就從哪裡來，還回哪裡去吧。
跨專業的天才不是沒有，但跨度這麼大。
還自誇在一年內，就學完兩個專業的學生。
我還從來沒見過、聽過，希望你是我見到的第一個。”
說完，李教授轉頭便走。
“教授很嚴苛的，你要真的有天賦，就拿出成績來。
我當初也是連續四年位列前茅，才入了教授的眼。
你才大一，更是要沉下心，腳踏實地一步一步來。
一口氣可是吃不成個胖子的，加油！”
王晉陽看著無奈的方想，露出笑臉。
安慰了幾句後，拍了拍方想的肩膀，轉身追上教授。
不一會，兩人就消失在方想的視線當中。
隻剩下方想，看著機棚外開始被大卸八塊的原型機。
以及正在拆機采集數據的工作人員。
呆立在原地。
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