這兩周周天淩忙於比賽，但是電視台那邊，緊鑼密鼓開始準備節目場地和人員了。
新的節目方案報上去，領導很快就批了下來。
沒有了遊戲環節，歌曲是根據古詩詞改編的，那就沒啥理由再找茬了。
隻不過，所有歌曲還有問答題目，還是得報上去審查。
好在周天淩有係統幫忙打印，除了消耗掉大量分數以外，沒費啥勁兒。
對場地他沒啥建議，燕都台能啥樣的都行，他隻要能把節目順利辦完，拿到係統獎勵就行。
但是人員他還是把得非常牢，除了給了任靜靜三首歌之外，其他的27首歌曲，基本上都分給了熟人。
也就是屠鴻剛，蘇虹，劉煥，李勁，毛小敏，韋維等人。
他甚至給楊琪琪和沙保亮爭取了一首歌，反正是錄製的，可以先去錄音棚把歌曲磨出來。
而且穀老師也答應了，把他們倆收為“旁聽生”。
有名師指導，先做到能聽還是可以做到的。
當然，他也付出了代價，有十首歌曲，被陳常平拿去做人情了。
用陳台的話說，我這也是幫你拓寬人脈不是？
讓周天淩撓頭的是詩詞講解的那位導師人選，康振老師現在還是個小年輕，還在讀中學呢。
不過燕都大學文學院那也是人才濟濟的地方，陳台自己就認識一個今年剛剛被聘為教授的專家，叫做袁行沛。
周天淩在地球上從沒聽說過他的名字。
這些做學問的大家，他也就通過“百家講壇”認識過幾個，其他的他一個撲街作者，到哪裡去認識。
人家燕都大學文學院教授，水平肯定是沒問題的。
就是不知道有沒有康老師那樣的口才。
不過他也不擔心，青歌賽那麼古板到極點，一板一眼的評論。
大家都能看的下去，文學院教授對古代詩詞的解讀，至少不會比那幾個歌唱家說的差吧？
再說了，他寫的這些歌曲，係統在後麵可是都把詩詞原作者的生平事跡以及詩詞的賞析啥的，都做了比較詳細的說明的。
袁老師看過後，通過陳台反饋回來，隻說周天淩這水平，都可以去當他的學生了。
他事實上已經不需要做更多的補充，因為周天淩寫的這些解說詞，已經非常適合在電視節目中向廣大詩詞愛好者普及。
能不合適嗎？
這本來就是康老師在地球上的節目裡，精心準備的解說詞啊！
儘管康老師自己寫詩詞的能力備受質疑，但是他對古詩詞的理解和分析，那絕對是水平杠杠滴！
除了袁老師，唱歌這方麵的導師，周天淩推薦了付臨老師。
這個人選燕都台二話不說就同意了，畢竟，付臨老師是有作品的知名音樂家。
至於付老師這邊，聽說錄製時間基本集中在周末兩天裡麵，不影響平日工作，很爽快就答應了。
畢竟，參加演出的大部分歌手，都是穀老師培訓班的歌手，裡麵還有他的得意弟子蘇虹呢。
又給弟子捧場，又能有報酬，還是一次流行歌曲和古典詩詞結合的有益嘗試。
他開心還來不及呢！
反正，這個周天淩本來想搞的活潑點的節目，最後被弄成了類似關於古詩詞的“一站到底”+“經典詠流傳”。
不過這樣也好，如果按照他原來的方案，加進去遊戲環節，這個時代的主持人可能都不知道怎麼弄。
到時候還得他親自參與來把關。
現在好了，他把歌曲和資料一交，坐等燕都台錄製完成就行了。
他都把錄製程序寫的這麼清楚詳細了，燕都台要是還搞不定，那他就得考慮換一家電視台合作了。
製作中心也找了個好日子，搞了個小小的開機儀式。
這當然是周天淩建議的結果。
後世地球上，劇組開機，那可是宣傳的好機會。