劇中的設定，《勇氣》和《隱形的翅膀》這兩首歌曲的歌詞，都是任靜靜自己寫的。
然後由武項梅演的培訓班主任，給作曲編曲和演唱的。
當然，指導老師就是朱實茂。
實際上，劇中李誠儒本來是想找武老師來指導任靜靜。
但是因為武老師要忙於日常事務，就隻能推薦朱實茂給他們。
老李一開始對年輕的朱老師，那是百般瞧不上啊。
在這裡，他們倆的互懟，貢獻了劇中前期最多的笑點。
什麼
“長的帥，不見得唱的就好！自己唱的好，不見得能教的好！能教好男弟子，不見得能教好女弟子！”
“有的人，手裡有那麼點糟錢，就分不清左右南北了！既看不到自己的短處，也看不到彆人的長處。
為什麼呢？錢迷心竅了啊！”
“有錢怎麼了？國家還宣傳萬元戶呢？總設計師還說讓我這樣的一部分人先富起來呢？
我響應國家號召，先富來帶動你這個後富的，怎麼滴，你還不高興了？”
“有句話說得好，嫉妒使人麵目全非。
我很肯定，相比於金錢，你更羨慕我比你有才華。
我不敢質疑國家的大計方針，卻敢質疑你這樣的暴發戶。就你這樣的，也敢說帶著我們後富？
哪一天彆輸掉大褲衩就行！
我告你，金錢讓人顯貴一時，才華和知識才能讓人顯赫一世！”
“說的好聽！那你彆辦這個班啊？你們辦這麼個班，不就是想賺錢的嗎？說的跟唱的一樣！”
“麻煩你再去仔細看看招生簡章，隻要唱功過硬，能把我們唱感動的歌手，我們一分錢不收。
我們這是…”
“這就是欲擒故縱！誰不知道啊，就像靜靜，唱的這麼…啊？是，她唱的是不大好，所以你們就收這麼貴，我認了。
但是你一定要把自己說的這麼高大上，我不服！”
周天淩在劇中，給這兩個人的人設，就是互相看不習慣。
其實就是這個時代兩種人的代表。
李誠儒代表了走出體製先下海的一部分商人。
投入商海後賺了一大筆錢，有點飄飄然，但是內心裡其實仍然對體製內的人，有著一些羨慕。
這時候的人，要是在體製內混的好的，基本上是不可能扔掉鐵飯碗，去折騰的。
大部分都是像李誠儒這樣，實在沒辦法了，才迫不得已去搞錢的。
而朱實茂這個老師的角色，代表了這個時代絕大部分在體製內混的還算不錯，但是又想做一些事情的人。
事實上，周天淩在劇本裡寫的這個叫做朱臨的聲樂老師，對標的就是付臨老師。
現實裡麵，付臨老師自己在劇團裡麵工作，然後還能寫歌發行，小日子算是很不錯的。
但是他拿出了很大的精力，跟著穀老師來做培訓班的教學工作。
要知道，這是沒有什麼報酬的。
甚至要自己往裡麵貼錢。
他們為了什麼呢？
在周天淩樸素的理解裡，這就是一種對理想的追求。
作為地球上一個撲街寫手，他自認自己是做不到這麼純粹的去追求理想的。
但是不妨礙他對這些理想主義者的敬佩。
就像他在寫書的時候，在某點看到一篇網文。
一直沒有簽約，但是作者卻堅持寫到了兩百多萬字完結。
他覺得這個作者也算是大神。
因為包括他自己在內，一般的作者是無論如何堅持不到寫這麼多，卻沒有一分錢報酬的。
這才是真正的為愛發電了。
可以說他傻，但是這樣的人，這樣的精神，實在是令人非常佩服的。
李誠儒就是本色演出，朱實茂一個電影演員，來演這種小場麵，那就是大炮打蚊子，大材小用。
也就是周天淩的小品實在是太棒了，朱實茂也才能答應來演這麼個情景劇。
能不棒嗎？
他和陳小二這個《主角和配角》，可是在地球上，被很多人認為是小品節目當中的天花板。
有的人可能覺得，用人家的作品來當籌碼給原主，有點不地道。