寧凝穿過來時,正逢原身一直不服氣,被打得非常慘。
網癮學校也不希望出事,所以“大發慈悲”,給他放了一天假。
寧凝溫養身體後,氣力恢複了不少,身上也不疼了,雖然表麵看上去還是慘兮兮的,但他行動都無礙了,就走到操場上,看看周遭的環境。
都知道他今天放假,也沒人理他,反正這裡牆很高,還有惡狗看著,根本跑不出去。
寧凝看到一些少年正在練隊列,而一個教官因為一個少年站的身姿不夠直,就重重一腳踹到他肚子上,疼得少年蝦米似的彎著腰,半天都沒直起來!
教官很不滿意,對著他一陣咒罵,罰他做俯臥撐,然後故意踩他的頭,還罵所有人,說他們都是垃圾畜生,這點苦都吃不了,要是戰爭時期,他們就是叛徒,是罪人!
其中有少年被羞辱的受不了,流下委屈的淚水,這下教官更來勁了,又說軍人是多麼多麼辛苦,卻是流血不流淚,可他們受著家裡的供養,卻不好好學習,不聽家長的話,還一點苦都吃不了,真是禽獸不如!
他罰所有人去跑圈了,還讓大家都記住,就是最開始犯錯的那個少年害大家受罰的!
寧凝……真是用的一手好pua!
軍人辛苦是保家衛國,而少年們辛苦是被你們虐待的,這能一樣嘛!
還在他們中間製造矛盾,故意分化他們。
這裡的條件很艱苦,但是,是那種刻意製造出來的艱苦。
比如洗衣服、洗澡,都刻意讓他們用冷水,明明有熱水也不讓他們用,說是鍛煉他們的意誌。
吃的也很差,而且故意把量給的很少,就是讓他們保持一個無力的狀態,免得他們反抗。
怪不得剛才的少年站都站不直。
當然,如果你表現的足夠聽話,就可以多得點食物作為獎勵,簡直跟訓狗似的。
不跑操的時候,就給他們上課,都是些洗腦的內容,無非就是父母怎麼怎麼不容易,而他們卻不知感恩,真是禽獸不如!
還讓他們說感想,必須說的聲淚俱下,說的不深刻就得挨揍。
還教他們唱歌,下跪,總之,這裡的教官對學生極儘辱罵、侮辱,用儘一切手段貶低你的自尊,讓你覺得你一文不值,讓你有罪惡感。
寧凝對周遭的環境,還有運行機製有數了。
到了晚上,他同寢室的同學回來,都不敢主動跟他說話。
睡覺前,教官會查寢,趁教官去查彆的寢室時,他們才小聲說幾句。
一個白白淨淨的少年勸寧凝,“你就聽話吧,彆跟教官硬頂了,你又打不過他們,硬頂隻能自己吃虧。”
“對啊,咱們隻要表現的聽話,熬到能出去就行了。”
“我聽說要是一直不聽話,就會被他們下藥,吃了腦子變笨,彆人說什麼都反應不過來,隻會按照教官給的指令做事。”
“啊?怎麼這樣?”