寧凝穿過來時，正逢原身一直不服氣，被打得非常慘。
網癮學校也不希望出事，所以“大發慈悲”，給他放了一天假。
寧凝溫養身體後，氣力恢複了不少，身上也不疼了，雖然表麵看上去還是慘兮兮的，但他行動都無礙了，就走到操場上，看看周遭的環境。
都知道他今天放假，也沒人理他，反正這裡牆很高，還有惡狗看著，根本跑不出去。
寧凝看到一些少年正在練隊列，而一個教官因為一個少年站的身姿不夠直，就重重一腳踹到他肚子上，疼得少年蝦米似的彎著腰，半天都沒直起來！
教官很不滿意，對著他一陣咒罵，罰他做俯臥撐，然後故意踩他的頭，還罵所有人，說他們都是垃圾畜生，這點苦都吃不了，要是戰爭時期，他們就是叛徒，是罪人！
其中有少年被羞辱的受不了，流下委屈的淚水，這下教官更來勁了，又說軍人是多麼多麼辛苦，卻是流血不流淚，可他們受著家裡的供養，卻不好好學習，不聽家長的話，還一點苦都吃不了，真是禽獸不如！
他罰所有人去跑圈了，還讓大家都記住，就是最開始犯錯的那個少年害大家受罰的！
寧凝……真是用的一手好pua！
軍人辛苦是保家衛國，而少年們辛苦是被你們虐待的，這能一樣嘛！
還在他們中間製造矛盾，故意分化他們。
這裡的條件很艱苦，但是，是那種刻意製造出來的艱苦。
比如洗衣服、洗澡，都刻意讓他們用冷水，明明有熱水也不讓他們用，說是鍛煉他們的意誌。
吃的也很差，而且故意把量給的很少，就是讓他們保持一個無力的狀態，免得他們反抗。
怪不得剛才的少年站都站不直。
當然，如果你表現的足夠聽話，就可以多得點食物作為獎勵，簡直跟訓狗似的。
不跑操的時候，就給他們上課，都是些洗腦的內容，無非就是父母怎麼怎麼不容易，而他們卻不知感恩，真是禽獸不如！
還讓他們說感想，必須說的聲淚俱下，說的不深刻就得挨揍。
還教他們唱歌，下跪，總之，這裡的教官對學生極儘辱罵、侮辱，用儘一切手段貶低你的自尊，讓你覺得你一文不值，讓你有罪惡感。
寧凝對周遭的環境，還有運行機製有數了。
到了晚上，他同寢室的同學回來，都不敢主動跟他說話。
睡覺前，教官會查寢，趁教官去查彆的寢室時，他們才小聲說幾句。
一個白白淨淨的少年勸寧凝，“你就聽話吧，彆跟教官硬頂了，你又打不過他們，硬頂隻能自己吃虧。”
“對啊，咱們隻要表現的聽話，熬到能出去就行了。”
“我聽說要是一直不聽話，就會被他們下藥，吃了腦子變笨，彆人說什麼都反應不過來，隻會按照教官給的指令做事。”
“啊？怎麼這樣？”