而與此同時。
京都，某音樂學院內。
身為教導主任的鄭教授，
此時已經在線上班級群，給自己的學生發布作業。
“所有人！現在都給我打開電視，去看春晚！”
“看不到直播的，明天也把重播給我多看幾遍！要求聽蘇晨在春晚上的新歌，並寫出5000字的觀後感！”
一石激起千層浪。
鄭教授的話剛發出去，
群裡麵的學生就叫苦連天。
“春晚？現在這年頭還有誰看春晚啊！每年都是一樣的包餃砸！”
“就是！鄭教授，要不然讓我們看看那些大家的演唱視頻也行，看什麼春晚啊！”
“蘇晨？是不是最近很火的那個？他的歌我聽過！的確有點兒東西。”
“他也上春晚了？春晚上不就是他之前唱過的歌嗎？那些歌在音樂平台上也能聽到，看春晚乾嘛？”
看到自家學生這麼多疑問。
鄭教授直接發出了一則語音。
“廢話那麼多乾嘛！讓你們看就看！”
“我告訴你們，蘇晨的音樂才華，我個人給予很高的評價！而且他和你們平常追的流量歌手不一樣！”
“還有！明天晚上截至，我要看到你們的5000字觀後感！”
“寫的好的人，可以加學分！”
鄭教授都這麼說了，
其他學生也隻好各自打開自家的電視。
沒辦法……
為了學分嘛！
一句加學分，就戳中了這些學生的命脈。
不就是一個5000字的觀後感嗎？
寫！
被隔壁學校的人看到，
還以為他們寫不起呢！
不過，他們也在自己的小群裡麵連麥吐槽起來。
“老鄭這是發的什麼瘋？咱們學的雖然是流行音樂，但是能登上春晚的，那是什麼流行音樂？”
“就是！最近歌壇裡麵的流行音樂，不都是拚湊起來的嗎？”
“唉……沒辦法，為了學分，大家夥加油吧！”
……
正巧。
在通知下放，這些學生打開電視後。
蘇晨的《追夢赤子心》，剛剛開始。
“充滿鮮花的世界到底在哪裡。”
“如果它真的存在那麼我一定會去。”
“我想在那裡最高的山峰矗立。”
“不在乎它是不是懸崖峭壁。”
……
剛剛還在叫苦連天，埋怨鄭教授的學生們，
在聽到了蘇晨的歌聲之後，
頓時一怔。
緊接著，耳麥中便傳出了激烈的討論。
“剛開始這一段的鋼琴！曲調簡單，為什麼在這首歌裡麵就這麼熱血？”
“還有這段歌詞，明明沒用什麼修辭，但是聽上去就很理智！”
“越是簡單的東西，想要表達的感情就越明顯！”
“這蘇晨不是音樂學院出去的嗎？竟然有這種才華！”
“我聽說，蘇晨好像之前都沒有學過音樂，該不會這些都是他自學成才的吧？”
“臥槽？天才？”
這些音樂學院經過音樂係統學習過的學生，
此時都沉浸在蘇晨的歌聲之中。
如癡如醉！
蘇晨的聲音，
更是喚醒了他們內心深處的某些東西，
那是……
理想！
蘇晨的聲音，竟然能讓人不由自主地熱血沸騰。
這種聲音……
居然能和人的情緒產生共鳴！
簡直是不可思議的事。
眾人沉浸在歌聲中。
一時間忘卻了很多東西。
“這首歌詞……我要抄下來！這藝術價值，能上教科書了！”
“咱們這算不算見證曆史了？”
“不止是藝術價值，你聽這歌詞裡麵的意義！雖然都很簡單，但是歌詞意義明顯，寓意深重！”
“臥槽臥槽！我終於知道老鄭為啥這麼看重他了！”
“這種才華的人之前居然一直不溫不火，你們敢信？”
……
與此同時。
這首歌，也傳進了萬千普通人家中。
平城，某戶人家。