第197章 鋪墊領悟_震驚!有人搶我馬甲_思兔 
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第197章 鋪墊領悟(1 / 1)

星期一第一節課是語文課,上課鈴聲響起,馮嶽山抱著一摞答題卡笑容滿麵的從教室外麵進來。

她走到講台上,把試卷放下。

“同學們,上課。”

坐在講台底下的一群同學同時站起來,“老師好。”

“同學們好,坐下吧。”

眾人紛紛坐下,有人不禁好奇,“馮老師,您今天什麼事這麼高興呀?”

就算紀瑜考了六百一十多分,應該也不會高興成這樣。

“同學們,這次月考,我班整體成績進步巨大,總分平均分超過了純文三班,距離純文二班隻差零點一分,其中語文的平均分還超過了純文一班,你們表現得那麼好,當然令人高興。”

大家聞言,臉上紛紛露出了喜色。

差點超過純文二班的總分平均分,不止保住了平安月,這次放假回家應該還能過個好國慶節,哈哈哈。

馮嶽山誇了所有人,又將謝陽、歐德、馮昭、顏雙、田優、江闖單獨拎出來表揚了一番,“你們幾個相比起上次月考,成績進步尤為突出,好好保持住這股衝勁,以後就不是好大學挑選你們,而是你們在各大高校裡隨便選。”

幾人一時間背都挺得更直了,氣宇軒昂的回應道:“是,馮老師。”

文四班其他人不由看向馮老師點名的幾人,他們之前的注意力全被紀瑜的成績吸引,完全沒想到這次一飛衝天的除了紀瑜,班裡還有幾個人悄悄的和他們拉開了一些差距。

而且這幾個人不是和紀瑜靠得近,就是紀瑜的朋友,以及紀瑜朋友的同桌、朋友。

紀瑜對身邊人的影響力,也太厲害了吧!

有些人後知後覺,可不就是很厲害,他們這次整體成績提升,少不了紀瑜日常做榜樣,在他們對學習感到疲乏厭煩的時候活躍氣氛、調動大家積極性。

所以紀瑜這次成績提升,應該就是她好好學習的成果,至於為什麼上次考那麼差,則可能真是她分班後解釋的那樣,她之前學藝術專科去了,沒有怎麼上文化課導致的。

她日常生活中表現出來的優秀,就理應有這樣一個好成績去相配。

大家想通關鍵,把作弊的懷疑拋出腦海,看著紀瑜的目光恢複了過往的平和。

平和中又隱隱帶著一些驚豔。

一個月時間,考進年級前五百名,以後誰再敢叫紀瑜笨蛋美人,他們和誰急。

馮嶽山誇了六人,又當眾表揚了喬年,最後看向紀瑜,“這一次要說成績進步最最巨大的,想必大家已經知道是誰了,紀瑜同學,站起來跟大家說兩句吧。”

馮老師的前期鋪墊很到位,紀瑜注意到大家看著她的神色發生變化,心裡安定下來。

有些話是不能當麵敞開說的,就得自己領悟,否則當麵說出了作弊之類的話,以後的相處過程中多多少少會有一點芥蒂,無法自在。

如今這樣,就很好。

紀瑜笑著站起身,落落大方,“這次考試能考那麼好,我要感謝各科老師的悉心教導,將知識掰開揉碎塞進我的腦海裡,才讓我擺脫文盲,躋身學霸,我會繼續努力學習,爭取下次能考一個更好的成績,給班級爭光。”

“哈哈哈,擺脫文盲,笑死了,小瑜說話還是那麼逗。”

馮嶽山也忍不住失笑,“場麵話你就彆說了,給大家分享一下你的學習經驗吧,我想大家應該會很想知道你是怎麼學習的。”

馮嶽山的話,得到大家的熱烈響應,“是啊是啊,紀瑜,你給我們講講吧。”

“我也很好奇,我們花在學習上的時間應該和小瑜你差不多,但是成績提升卻沒有這麼明顯,你應該有什麼特彆的學習方法吧?”

紀瑜想了想,“思維導圖算嗎?我把高一到高三每一冊書的書本內容都按著章節做了思維導圖,把厚重的內容精簡,然後反複加深記憶、刷題。”

思維導圖班上也是有人做的,那人站起來,“小瑜,我也做了思維導圖,但是覺得記憶起來有些吃力,是為什麼呀?”

“那應該是你沒抓住重點,精簡得還不夠,仍然留有駁雜的內容。”紀瑜從抽屜裡找出三個本子,“要不看看我做的?”

女生驚喜的點頭,“好,我下課再借閱可以嗎?”

“可以。”

馮昭抬起頭,嘿嘿一笑,“小瑜,我先看看。”

她之前確實有看到紀瑜做思維導圖,但是沒有仔細看過紀瑜做的內容,這會思維導圖在學習方麵立了大功的話,她當然也要看看。

紀瑜直接把本子遞過去,馮昭拿起來就開始翻閱。

三個本子上是政史地的內容,分成了兩大類彆,第一類彆是知識點,第二類彆是提問方式。

第一類彆的知識點記錄得十分全麵又很精簡,基本一頁紙就是一個章節。

第二類彆上麵貼了不少便簽紙,便簽紙上寫著各種提問方式,便簽紙覆蓋住的位置是答案、綱要。

紀瑜不止總結歸納的做了思維導圖,應該還努力背了全部內容,那些便簽紙上畫著的紅色小勾應該就表示已經記住了。

馮昭前後翻了翻,不由就看了進去,專注認真的通過思維導圖梳理著學過的內容。

她翻閱間,又有人提問,“紀瑜,你除了思維導圖,還有什麼特彆的學習手段嗎?”

“我的記憶力很好,無論什麼內容看過兩三遍就可記住,所以我對學習投入的時間並不需要太長,效率還十分高。其次,我除了背書,還會背題,隻要我做過的題目,我都會把題型和答案背下來,如此再遇到相似題型就不會出錯,各省高考題我都有研究過,考來考去也就那些知識點,隻要知道萬變不離其宗,再去掌握它就容易很多。”

大家聽了紀瑜的話,若有所思。

“小瑜,記憶力不好的怎麼辦?”

“勞逸結合,注意休息,要在精力充沛的時候學習記憶,如果感覺到疲倦了,就停下來四處看一看,活動一下身體……”

紀瑜分享了增強記憶力的經驗,馮嶽山拿回主控權,讓紀瑜坐下,叫了謝陽過去發試卷,開始講解錯題。

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