“滾吧”
“無能狂怒”了好半天！
李老師最終還是喪氣的揮揮手！
沒辦法！
就算自己把這隻三寸丁砸死，也改變不了已經發生的事實！
看鈴木同學歡快的跑掉！
李老師隻感到一陣心累
你當老子不想要大的？
可你總得考慮一下老子的經濟能力吧？
經濟能力從何而來？
原料，產品，市場，銷路，熊孩子們工資哪樣不需要考慮？
呸！
一個個都特麼不省心的玩意兒！
時間的流逝！
不以李老師的意誌為轉移！
儘管心裡有種吃了屎的感覺，李老師還是隻能眼睜睜看著
鍋爐房，汽輪機，冷凝塔這些“簡易火電站”的設施在自己麵前一樣樣的完善起來！
因為用水量最大！
所以冷凝塔被建在了緊挨水壩的某處角落！
鍋爐房的用水，則由一台5千瓦的“抽水泵”！
“抽水泵”的生產並不困難
有氣缸，有軸承，有電機，隻要把空壓機的螺杆兒稍微改動一下，就是一台功能強大的“抽水泵”！
冷凝塔與鍋爐房的中間！
則是那台讓自己幾天睡不著覺的蒸汽輪機！
眼下！
熊孩子們正在進行蒸汽輪機組裝的最後一步
嗯！
就是，用螺栓把上下兩個缸蓋擰緊！
為了保證氣密性，兩個缸蓋之間還墊了五公厘厚的銅片！
——這自然又讓李老師感到陣陣心絞！
正自怨自艾之際！
鈴木那個不長眼的又跑來給他添堵“李桑，看樣子，明天上午，我們的蒸汽輪機就可以試車了！”
“嗯哼”
李老師白了這廝一眼！
然後扭頭就走