“滾吧”
“無能狂怒”了好半天!
李老師最終還是喪氣的揮揮手!
沒辦法!
就算自己把這隻三寸丁砸死,也改變不了已經發生的事實!
看鈴木同學歡快的跑掉!
李老師隻感到一陣心累
你當老子不想要大的?
可你總得考慮一下老子的經濟能力吧?
經濟能力從何而來?
原料,產品,市場,銷路,熊孩子們工資哪樣不需要考慮?
呸!
一個個都特麼不省心的玩意兒!
時間的流逝!
不以李老師的意誌為轉移!
儘管心裡有種吃了屎的感覺,李老師還是隻能眼睜睜看著
鍋爐房,汽輪機,冷凝塔這些“簡易火電站”的設施在自己麵前一樣樣的完善起來!
因為用水量最大!
所以冷凝塔被建在了緊挨水壩的某處角落!
鍋爐房的用水,則由一台5千瓦的“抽水泵”!
“抽水泵”的生產並不困難
有氣缸,有軸承,有電機,隻要把空壓機的螺杆兒稍微改動一下,就是一台功能強大的“抽水泵”!
冷凝塔與鍋爐房的中間!
則是那台讓自己幾天睡不著覺的蒸汽輪機!
眼下!
熊孩子們正在進行蒸汽輪機組裝的最後一步
嗯!
就是,用螺栓把上下兩個缸蓋擰緊!
為了保證氣密性,兩個缸蓋之間還墊了五公厘厚的銅片!
——這自然又讓李老師感到陣陣心絞!
正自怨自艾之際!
鈴木那個不長眼的又跑來給他添堵“李桑,看樣子,明天上午,我們的蒸汽輪機就可以試車了!”
“嗯哼”
李老師白了這廝一眼!
然後扭頭就走