說起來！
即便問題出在“加工”上！
李老師卻還是要“承擔主要責任”的！
沒辦法！
誰讓他全程都在“技術指導”呢？
換句話說！
如果不是李老師為了“節約成本”，無視掉鈴木同學的“合理化建議”，強硬的將車削加工改成整體鑄造
說不定！
這次事故都可以避免掉了！
然而！
作為一個“識時務的俊傑”！
鈴木同學即使對事故的原因清清楚楚，可為了“顧全大局”（嗯，主要是李老師的麵子），他還是識趣的將這個事故歸綹到某些“客觀原因”上麵
“李桑，我覺得，噴管口座的鋼鐵含碳量，還可以降的再低一些！這樣，即能增加材料的韌性，也可以提高噴管口的抗燒蝕性，加工起來也更加容易”
“嗯啦嗯啦，你看著辦吧！”
雖說，鈴木同學已經完美的“將自己摘了出去”，可李老師好歹還有那麼一點兒“羞恥之心”，也更加虛心的聽取屬下的“正確意見”
“這回都聽你的！”
“那李桑，你好好休息，我這就安排去了！”
得到李桑的首肯！
鈴木同學就一溜煙的跑掉了！
隻留李老師麵色複雜的在原地唉聲歎氣！
“校長好！”
“李校長好！”
“校長，雞蛋給你吃，這是我娘特意給你煮的！”
“校長，這棗給你吃，我剛去後山的樹上摘的”
李老師正在痛罵自己的“廢物屬性”！
回過神兒來！
卻發現自己已經被一群熊孩子包圍了！
不得不說！
比起李老師的“狼心狗肺”，熊孩子們就恩怨分明多了昨天，自己隻不過儘了一番“校長的職責”，今天，他就收到了熊孩子們的“豐厚回報”！
感受著熊孩子們真誠的眼光！
李老師說不感動那也是假的！
“雞蛋就不吃了，你們正在長身體，需要多吃點好的！”
李老師先推掉某個熊孩子的雞蛋！
接著！
又把頭轉向那個臉上帶著幾道血痕的熊孩子“校長已經夠胖了，需要減減肥，就吃你們幾顆棗吧？”
啊！
真難吃！
最終！
為了維護熊孩子們的尊嚴！
李老師還是強笑著將“這份心意”咽了下去！
當然！
為了不讓熊孩子們對自己的口味兒產生“誤會”！
李老師又不得不故作嚴肅的告誡幾句“以後，就彆乾這麼危險的事兒了，看看，你們把衣服劃成這個樣子，學校的縫補針線不花錢啊？”
“噢！”
“知道了！”
“校長，您歇著！”
“校長，我們忙去了！”
李老師麵色嚴肅起來！
也讓熊孩子們立馬意識到他的“扒皮本色”！
然後！
就紛紛找借口跑掉了！
不過！
總有些事情不一樣了吧？
想著剛才熊孩子們看自己的眼神，李老師也不由暗自笑罵幾句
“這幫混小子！”
到了下午！
第二發107火箭炮的“試驗驗證彈”！
也在鈴木同學的“技術指導”下被緊急趕工出來！
因為，要守住“三道梁子首席軍工大烹”的名頭，所以，儘管自己的同事們（包括鈴木同學）一再勸說！
李老師還是拖著“殘軀”不顧生命危險堅守在火箭彈發射的第一線！
當然！
抱有同樣想法的！
還有同樣拖著殘軀“為抗戰出力”的王哈士奇！
看到李老師也變成“一隻夾著尾巴直立行走的橘貓”，老王同誌眼裡不由流露出深深的幸災樂禍
活該！
誰叫姓李的背後埋汰咱的？
還造謠說俺是太監
可現在！
你姓李的也比俺好不到哪去吧？
所以說！
這人哪
就不該背後說人壞話！
“老王，老王，瞎磨蹭什麼呢？趕緊過來乾活！”
彆人都在忙活！
姓王的卻犯了臆症！
李老師能給他好臉才怪！
因為昨天的“發射事故”，今天的火箭彈發射場地也有了“諸多改進”
比如，陣地上修建了不少的“簡易掩體”！
又比如，那個簡易的火箭發射架上，又被焊接了一根長約900毫米的粗鐵管子！
“青子，這玩意兒怎麼用啊？”
然而！
當王哈士奇好不容易拄拐走到發射架前！
看到一堆的“專業瞄具”之後卻徹底傻了眼
水平儀，自己倒是見老四家小子用過；角裝器，憑借自己的“聰明智慧”，也能大體猜到它的用途；可剩下的
這都什麼亂七八糟的？
好在！
李老師也沒指望王哈士奇懂這些！
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人家隻是想蹭老王同誌的buff而已！
在緊急將山下忙碌的小兵同學拉來幫忙之後，兩個“身殘誌堅”的“好兄弟”均是發出一聲由衷的感歎打個炮而已，真特麼麻煩
沒辦法！
由於第一枚“理論驗證彈”的發射失敗！
李老師不得不讓今天的“發射試驗”承擔更多的“研發任務”在完成射程試驗的同時，精度上也要有“相當的保證”！
“青子，能打火了吧？”
直到小兵同學氣喘籲籲的跑掉，老王同誌才有些不確定的詢問！
“嗯，點吧，點吧！”
李老師有些沒心沒肺的揮了揮手
昨天隻是一個小意外！
無非是，自己為了“節約成本”而忽略了工件澆鑄時產生的氣泡問題，以至於火箭彈剛飛出去，噴口管座就發生了嚴重的破裂
這一次！
有著鈴木同學“精益求精的躬匠精神”加持！
李老師相信
自己應該不會“重蹈覆轍”！
得了李老師的首肯！
老王同誌便“一臉歡快”的合上了電閘
事實上！
現場的所有人中！
老王同誌的心理壓力應該是最小的！
雖然依舊不明白青子說的那個環兒是什麼東西！
但通過昨天的“發射事故”，以及之前的“鬼子炮轟事件”，老王同誌也隱隱察覺到了“自己不同尋常的好運氣”！
嗯！
說不定就是那個環兒的原因！
聽說！