沒辦法！
根據地懂教育的本就稀少！
如果再加上懂工業，那就更加屬於“稀有動物”了！
而且！
在嶽專員看來
與工業小學取得的成績相比，“領導班子管理混亂”的問題，也隻是“白玉上麵的一個小小的汙點”而已！
最關鍵的是！
人家好不容易把學校辦到這個程度，自己就急衝衝的跑過來“指手劃腳”，怎麼看都有一種“卸磨殺驢”的嫌疑！
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人
不是這樣做的！
因此！
在李老師“告禦狀”以前！
嶽專員心中隻抱定了一個態度那就是寬容！也就是，無論自己看到什麼“不順眼的地方”，隻要想想“大家取得的成績”就好了！
然而！
嶽專員不知道的是
有李老師在的地方，不出意外才是最大的意外！
僅僅五分鐘不到！
李老師就成功的改變了嶽專員的想法這幫人太能作了，修改賬本，排擠同事，打架鬥毆，造謠汙蔑，殘酷壓榨童工，無視政府法令
嗯！
不砍上幾顆人頭！
不足以平息民憤的那種！
呃！
上麵自然是玩笑話！
但是，嶽專員已經下定決心要對工業小學的領導班子進行“大刀闊斧的整頓”
這件事還是可以確定的！
“開會啦，開會啦！”
李老師自然無法體會“領導的煩惱”！
這會兒！
他正哼唱著自編自導的“開會歌”，沉浸在“大仇得報”的幻想中不可自拔！
“唉，家樂！過來過來！”
李老師第一個要找的就是“跟自己站在同一戰線”的“政治工作三人組”“家樂啊，你去跟小青和老高說一聲，讓他們趕緊到校長辦公室去開會！”
“啊？又要開會？”
聽到李老師招呼，家樂同學抱著一筐“壞蛋”走了過來“大青哥，不是剛開完嗎？怎麼又要開？”
“問那麼多乾嘛？讓你去你就去！”
想想，又覺得不應該對“自已陣營的同誌”如此簡單粗暴！
因此，李老師又極為耐心的解釋了一句“成吧成吧，我告訴你，學校裡來了大官兒，是替我出氣來的！明白了吧？明白了就趕緊去通知他們！”
一邊說，李老師還一邊“好心”的將家樂頭上的麥杆兒給扒拉下來！
“噢！這樣啊？”
家樂同學了然的點點頭，隨後就將那筐“壞蛋”往李老師的懷中一塞“我就去找他們，不過大青哥，這筐壞蛋也隻能你替我送了！”
“成吧！”
李老師沒好氣的奪過筐頭“那你趕緊的啊，彆讓領導等急了！”
“切！”
聽到李老師的“殷切囑咐”！
家樂同學有些不屑的撇撇嘴大領導誰沒見過啊？小青哥之前還是副縣長哩，也就是你這個大青哥傻乎乎的不知道！
直到家樂同學又鑽回防空洞裡！
李老師才抱著那筐“壞蛋”慢吞吞的往食堂方向走去
這些“壞蛋”會先由老張過一遍手，將那些“沒有壞透的”挑出來給熊孩子和壯漢們吃，剩下的則會被“熬油組”的熊孩子扔到高壓鍋裡！
嗯！
看看能不能榨出點兒油水來！
至於說！
這些“壞蛋”來自何方？
唉！
說多了都是淚！
曹大組長的“養雞場計劃”已經進行到“孵小雞”的階段！
但是，由於李老師並不是“養雞專業戶”，曹大組長又隻懂得喂雞；也就導致了，李老師的“土法孵化技術”很不成熟！
即便李老師把“經驗豐富”的韓老貨也抓來幫忙，可是，每天早上孵化房裡還是會出現大量的“壞蛋”！
這可把李老師給急壞了！
連帶著“無所事事”的家樂同學也遭了殃
不僅被李老師安排“24小時蹲守孵化房看管溫濕度”，還要負責及時的“將那些壞蛋給挑出來”，以防止“壞蛋汙染好蛋”！
唉！
自己當初發哪門子神經？
來搞這勞什子的養雞場？
這不是自己給自己找罪受嗎？
將“壞蛋”丟給老張！
又假惺惺的關懷了老張的肋骨幾句！
李老師才又慢悠悠的走向水電方向
嗯！
是時候通知“敵方人員”入場了！
由於剛做了虧心事，鈴木同學一早就躲進了防空洞裡，導致李老師能夠通知的“敵方人員”隻有一個“厚臉皮的老胡”！
有營養沒營養的扯了一會兒閒篇！
李老師才“恍然大悟”的對著老胡同誌一拍腦門
“唉呀，我怎麼把正事給忘啦，嶽專員還等著大家去開會呢？”
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