“哼！”
李老師冷哼一聲，“傲嬌”的瞥他一眼
“你要是能想起來，老子的校長位子就該換人啦！”
“哈哈，不至於，不至於！”
老齊同誌打個哈哈，又對李老師打起了包票“李啊，你放心，我肯定給你問出來！”
說完，老齊就一腳踹在剛爬起來的小林光三肩膀上；“小子，聽到沒有，彆說我沒給你機會”
“成吧，你忙著，我過會再來！”
不去管老齊如何施展“大記憶恢複術”，李老師還有“更多更重要”的事情要忙
比如，有好幾個壯漢無視自己的“嚴厲警告”，偷偷的將貴重物品藏到了“不該藏的地方”；又比如，老馬同誌因為傷員的運輸問題，已經在自己的周圍轉了好幾圈
這些都比審訊要重要的多！
“私藏東西”的事倒很好解決！
隻要讓壯漢們脫光外套站起來走兩步，或者讓他們說一句“吃葡萄不吐葡萄皮兒”，然後對“無理取鬨”的家夥抱以老拳就行
傷員的運輸問題卻有些難辦
大車是不缺的！
煤場角落裡就擺放著二十多輛！
還都是李老師頗為熟悉的“青哥牌”！
問題是！
缺拉車的牲口啊！
沒辦法！
大家都是窮怕了的！
見到啥好東西都想往車裡裝！
其中！
又以李老師表現的“最為突出”他都已經開始往車裡裝煤了！
搞到現在！
二十多輛大車都冒尖兒了！
——如果再裝上傷亡人員，拉不拉得動倒還兩說，隻怕大車就首先撐不住！
當然！
這一切都難不住“足智多謀”的李老師！
隻要將兩件事情結合起來，把對“私藏物品”的壯漢的處罰變通一下嗯，就是給他們套上一副韁繩
如此一來！
不僅“牲口短缺”的問題會得到極大的緩解！
還能有效杜絕壯漢們“知法犯法”的“監守自盜”行為！
處理完這件小事兒！
李老師才慢悠悠走向老齊的方向
嗯！
算算時間！
那個“日本人”應該也已經招了！
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