嗯！
“新版二八大杠”確實足夠猙獰！
因為，李老師是把它當作一件“運輸工具”來看待的，從而“過少的考慮”了它交通工具的代步功能！
這也就導致了
李老師設計的“新版二八大杠”，有著比原版更加高大的車身，更加結實的車架，更加寬大的後座，更加省力的驅動係統（前後輪盤比例更小）！
雖然，這不可避免的降低了它的速度！
但是，作為一款“便捷的”山地運輸工具
“新版二八大杠”無疑達到了李老師的要求！
“嗯，這樣可以了！”
看著這件與記憶截然不同的作品，李老師不由滿意的昂起了頭驢長得醜沒關係，結實耐操就行！
甚至！
李老師還很貼心的為它起了名字“太行牌自行車”，這也是一個寄托了李老師遠大理想的名字！
沒錯，他要讓整個太行山區都遊蕩著這件“神兵利器”的身影！
說實話！
這也是繼“兔子槍”之後！
李老師決心大規模生產的第二種產品！
無他！
戰略意義太大了！
就如同“兔子槍”以其極低的使用門檻，普遍增強了根據地人口的“武力值”一樣；“新版二八大杠”也必將以其極低的使用門檻，極大的增強整個根據地戰爭動員能力
僅從一道簡單的數學題！
就能看出這種增幅到底有多大它可以讓一個普通人，以平常三分之一的時間，運送超過以往兩倍的重量！
如果根據地有十分之一的人騎上自行車呢？
——這將對整個華北的抗戰局勢產生“不可估量的影響”！
然而！
即便李老師已經有了全麵的自行車生產計劃，但清醒過來的他還是需要麵對一個“殘酷的現實”
那就是自己並沒有橡膠！
而如果沒有橡膠
自己的運煤計劃尚沒有保證，又何談自行車的大規模生產？