李老師引出火箭彈的成本問題！
畢竟不是為了讓首長們犯愁的！
因此！
李老師僅僅停頓片刻，就把話題繼續了下去
“兩位首長，隻要我們大力發展合成氨工業，炮彈的發射成本就能大幅降低！粗略估計，能夠節省三分之二左右”
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李老師絕非信口開河！
到目前為止，學校的硝酸生產工藝依舊是極為原始的“硝石法”！
這套生產工藝的大體流程就是將硝石和濃硫酸按照某種比例混合加熱，把散發出來的氣體收集起來通水冷卻，再根據不用的需求加入或多或少的水
如此一來！
就可以得到“不同濃度的硝酸”了！
然而！
這種製取方法的缺點顯爾易見
它不僅需要大量價格不菲的硝石，對生產設備的腐蝕也是相當嚴重，還會造成許多“不必要的浪費”！
最關鍵的是！
這種製取方法還產生了大量“無法利用的副產品”！（k24）
雖然，李老師已經“責成”永財同學“限期”搞定“以硫酸鉀為主要原料的氯酸鉀製備方案”！
但是，從化工小組目前的研究進展來看
呃，沒有進展！
咳咳！
扯遠了！
總之就是
隻要搞定了合成氨！
以後的路子肯定會“越走越寬”的！
問題是！
“餅好畫，饑難充”！
彆看李老師在會議上信誓旦旦！
但李老師的心裡比誰都門清兒
如果沒有上級的“大力支援”，隻靠三道梁子的技術力量，想實現“自己曾經吹下的牛逼”隻怕等到猴兒年也不會有結果！
不說彆的！
僅僅是一個合成氨的《催化劑生產流程》，就算把李老師和鈴木同學以及“化學車間”的全體人員綁到一塊兒都搞不定！
“特派員，我們已經搞懂了合成氨工業的所有生產流程，我們也已經開始製定合成氨工業所需主要設備的研發計劃”
“但是，催化劑這玩意兒，真不是隻看幾本《化工大全》就能撞大運撞出來的，這需要很深的化學功底”
是的！
李老師需要一個“真正的化學專家”！
不奢求能達到侯大師那樣的世界級水準吧，可怎麼著也得達到侯大師“得意弟子”們的“一般水平”才行！
當然！
如果有一定的“合成氨工業從業經驗”就更好了！
“特派員，我聽說，民國二十三年的時候，侯大師就在南京他辦了一家合成氨廠，他們肯定培訓了不少的技術人員啊”
“特派員，不是我跟你吹，您隻要能給我弄來那麼一個，憑我跟鈴木我們倆的本事，肯定能從他嘴裡撬出不少的好東西”
“行了行了，你彆說了！”
見李老師越說越不像話！
楊特派員連忙捂住他的嘴巴明明就是一件利國利民的大好事，怎麼從他嘴裡說出來就偏偏帶了一股子“綁票”的味道？
不過！
看著李老師“期待的目光”！
楊特派員與蔡副主任對視幾眼後，又給了他一個“相當不確定的回答”“這事兒，你容我跟上級考慮考慮！”
又是“考慮考慮”？
李老師心中很是不屑
這還有什麼要考慮的？
要知道，這些家夥可不是那些“隻懷著一腔報國熱血的青年學生”！
李老師用屁股都能猜到就憑這些家夥“合成氨工業人才”的身份，他們在國統區的小日子肯定是“滋潤的不要不要的”！
對於這樣的人！
你不采取“某些必要的強製措施”，光說勞什子“報國熱忱”是沒有用的！
而且！
這事的“技術難度”也不高啊？
就憑我黨的“人材濟濟”，“神不知鬼不覺”從“國統區”帶兩個技術人員出來又算得上什麼大事了？
小菜一碟好不好？
再說了！
從某種程度上說！
自己這也算幫了他們！
嗯，幫他們提前“解放”了！
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