說實話！
對於煉焦這事兒！
李老師從頭到尾都了解的不多！
當然，也就更談不上有什麼“突出貢獻”了！
事實上，對於三道梁子的“煉焦事業”，李老師不僅沒有什麼“突出貢獻”，他還明裡暗裡的扯了不少後腿兒
沒辦法！
三道梁子本就不產煤炭！
最近的臨城煤礦還隻產出上好的無煙煤！
可，無煙煤這東西吧！它哪裡都好，灰分不多，水分更少，熱值也更大但特麼的就不適合煉焦！
也正是由於這種坑爹的情況！
李老師才被迫整出一個墳爹的“電爐煉鐵”！
當“電爐煉鐵技術”成為主流！
三道梁子的“煉焦事業”也就迎來了它“真正的至暗時刻”！
首先，“電爐煉鐵技術”的推行，讓工業小學對焦炭的需求直接降到了最低點，這就從思想上阻斷了“煉焦技術”進步的可能！
再次，李老師還打著“降低鋼鐵生產成本”的名義，對三道梁子的“焦煤進口配額”一卡再卡，從原料上阻斷了“煉焦技術”進步的可能！
最後，李老師還本著“異想天開的科研精神”，時不時就對“努力挽救煉焦事業的老胡同誌”提出一些“不切實際的要求”
——渾然不顧自己這種“急於求成的功利思想”，會對三道梁子的“煉焦事業”產生多麼惡劣的影響！
那麼
看到這裡！
讀者大大肯定就要問了
作者說了那麼多李老師對“煉焦技術”的負麵影響！
下麵，是不是該說一下李老師對“煉焦技術”的積極作用？
又或者是，李老師是不是終於決定“厚積薄發”，準備給三道梁子的“煉焦事業”帶來一番突飛猛進的進步？
呃！
作者君隻能承認
大家的想法實在有些樂觀了！
因為！
在能夠看得到的未來！
李老師對“煉焦事業”的阻礙都將繼續下去！
他之所以裝了好幾天乖寶寶，又費儘心機的把“張大窯”支開，隻是為了驗證一下自己曾向老胡同誌提過又被斥為“異端邪說”的那些“奇思妙想”
至於！
自己的胡亂折騰
會不會把這爐焦給煉報廢了？
呃！
李老師表示不用擔心
“電爐煉鐵”對焦炭的需求確實不大，一個月搗鼓三噸五噸怎麼也夠用了工業小學至少還有近十噸的存貨呢！
“這邊加大火勢，是不是可以把煉焦時間縮短一點兒呢”
“嗯，試一下就知道了！”
“對了，那頭兒的火勢要壓小一點兒，這樣就能把省下來的煤炭鏟回這個火道裡”
“嘿嘿，我看你姓張的能不能看出來！”
“對了，這回可得看看煙裡有什麼東西”
“唉，自己上回跟老胡提這事兒，那貨非說自己添亂，還說什麼會影響出焦效率你說說這個人，咋就沒點兒冒險精神呢？”
不得不說！
李老師確實是一個做壞事的天才
他不僅對“正常人的心理”把握的極為到位，還在“消除做案證據，毀壞做案現場”的事情上有著“常人難以企及的天份”
至少！
自己胡作非為了一個上午！
“蹲完大號蹲小號，蹲完小號喝涼水，喝完涼水再蹲大號”的“張大窯”，在煉焦爐周圍仔細檢查了好久，也沒發現李老師的半點端倪！
相反！
看到地上密集的腳印！
以及李老師的滿身大漢之後！
“張大窯”還極為貼心的囑咐他兩句
“小李啊，你也不用太忙了，咱們早上把累活兒都乾完了，剩下的一小時轉悠一趟就好，哪個風口不對就添添炭蓋蓋火，不用把自己累成這個樣子”
麵對“張大窯”的關心！
“做了壞事兒”的李老師，隻能報以“赧然的微笑”“張哥，沒事兒！我體格好，你看我這麼胖，多轉悠兩圈就當減肥了”
“減肥？那是啥？”
頭回聽說這個詞！
“張大窯”一時竟有些摸不著頭腦！
直到李老師捏著自己的圓臉比劃兩下，他才恍然大悟般拍打著李老師的肩膀
“唉呀，小李，你說你，減啥子肥呀！我跟你說，人還是胖了好，胖了顯得富態！走，咱們吃飯去，今天你可得多吃，哥給你讓一個饅頭”
“對了，小李兒，你下午還過來嗎？”
“來，肯定來！張哥，我跟你說，就算你趕我走，我也得跑過來幫忙”
“唉，小李，你這話就不對了，咱倆是什麼交情？哥哥趕誰也不會趕你走的”
“”
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（那時候的審美）