“永財”同學立即就滔滔不絕起來!
嗯!
就當是彙報工作了
“李哥,我先用燒瓶將樣品量取500l,再用油燈將它的水份蒸發乾,樣品中的氨氣就會轉移到與燒瓶相連的另一外個燒瓶的清水裡”
“然後,我就將稀硝酸添加到蒸餾好的樣品裡,等裡麵的ph值呈酸性時,我就再用油燈把燒瓶中的水蒸乾淨,最後得到了一種白色粉末”
說到這裡!
“永財”一臉神秘的看向李老師
“李哥,你知道那東西是啥嗎?”
正“目瞪狗呆”之際!
冷不丁就被問了個“弱智問題”!
李老師的狗臉瞬間就變得一片木然“知道,我不光知道那玩意兒是啥,我還知道你小子有大氣運”
嗯!
確實是有大氣運!
用“油燈烤硝銨”的事兒都能做的如此“信手拈來”!
最關鍵的是!
這小子竟還沒被燒死!
——除了“氣運加身”這種虛無縹緲的東西,李老師也想不出“更加合理的解釋”!
“你也知道?”
聽到這個“意外又不意外”的回答!
“永財”同學的麵色立馬變得古怪起來“李哥,你是不是真是鈴木的同學啊?怎麼他知道的你全都知道啊?”
說實話!
雖然,昨天自己在防空洞裡對李哥極儘汙蔑;
但是,如果當時有誰硬說李哥是鈴木的同學,自己多半還是不會相信的!
無他!
自己相信李哥!
既然他說跟鈴木沒有關係!
那他就真的跟鈴木沒有任何關係!
然而,隨著李哥“一語道破自己半個晚上的努力”,“永財”同學心中的那杆“該相信誰"的天平也慢慢開始了傾斜!
莫非
李哥一直在欺騙自己?
(找到一個很有意思的東西,大家能不能完整的念出來!ps:當年的電報抄紙!)
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