第65章全新的大唐版圖
時間飛逝，轉眼間來到了貞觀六年，嶄新的一年鄧宏也有了嶄新的抱負，接下來，他要做的事情更多了。
自從擔任太子少傅一職以來，鄧宏每隔兩天都要抽空去教李承乾學武。大唐特彆重視儒學，認為儒學與國家興亡密切相關，唐太宗甚至以“失之則死、不可暫無”來言明儒學的重要性。
所以李承乾的老師都是當世大儒，李承乾雖然聰明好學，但每天都聽著，之乎者也同樣的話，他也會煩，所以對鄧宏的武術非常感興趣。
鄧宏也深知，自己在文化造詣上甚至還不如李承乾，所以他決定著重培養李承乾的武學興趣愛好，至少讓他有熱愛的目標，否則將來李承乾又是搞男寵，又是學習胡人的生活，那真就是神仙也難救了！
好在李承乾非常熱愛武術，對於鄧宏言傳身教，他更是感激不儘，一口一個老師，完全沒有太子的架子，鄧宏見他如此好學，便將天罡劍法最基本的招式教給他，反正他也練不出劍氣來，隻要能習武修身就可以。
其餘的時間，鄧宏一直在搗鼓著自己的新玩意，既然要讓大唐屹立於世界之巔，就得有資源和土地。
這天下朝後，李世民留下房玄齡、魏征、長孫無忌和鄧宏幾名心腹大臣，商討貞觀律的細節。
對於這方麵，鄧宏實在是有氣無力使，隻能站在一旁聽著幾人說，偶爾點點頭表示讚同。
一個時辰過去後，眾人竟發現鄧宏這廝都沒說上幾句話。
“鄧國公啊，你好歹說兩句嘛。”長孫無忌見鄧宏呆立在這，屁也不放一個，於是讓他出出主意。
“不是我不說呀，實在是這方麵我不擅長啊！”鄧宏對律法這方麵確實真不擅長。
“那你有什麼彆的建議或者國策嗎？”李世民知道鄧宏鬼點子多，於是問道。
“國策談不上，但臣倒是有個禮物要獻與陛下。”
“哦，禮物，拿出來大家一起看看。”聽說鄧宏還有禮物，李世民和其餘三人都一臉期待。
下一刻，鄧宏將早已準備好的紙卷拿出來。
“又是世界地圖啊？”長孫無忌見鄧宏拿出來一卷紙，以為這家夥又畫出了一幅不同的世界地圖。
“那倒不是，這是一幅全新的大唐版圖。”鄧宏得意地說道。
“哦，全新的大唐版圖?”長孫無忌聽了，立馬湊上前來想看一看鄧宏所謂的全新版圖。
“陛下請看。”鄧宏和長孫無忌將畫拉開，一幅大唐的疆域圖展現在眾人麵前。
“嗯，畫得倒是挺詳細的，你來講解一下這幅地圖和世界地圖的不同之處。”李世民對鄧宏的這幅圖很感興趣，但對上麵不同的標注也充滿了疑惑。
“是陛下。”
接下來，鄧宏開始和眾人講解這幅版圖的標注。
“陛下請看，圖中連在一起的線條臣稱為實線，它所囊括的便是今日大唐實際控製的領土，還有這實線外沒有連在一起的線條，臣稱為虛線，它所囊括的區域，便是大唐接下來要征服的領土。”
“怎麼，鄧國公是又要勸陛下對外開戰嗎？”鄧宏話剛說完，魏征就硬剛上線，魏征向來不喜歡舞刀弄槍，聽到鄧宏又談什麼征戰，他頓感無語。
“不是要打仗，這是一種規劃，規劃你懂嗎？”
“好了，你繼續說。”李世民已經聽得上頭，立馬打斷二人的對話讓鄧宏繼續講下去。
鄧宏對著魏征聳了聳肩，繼續講。
“虛線囊括的區域包括大海對麵的倭國、關外的高句麗、半島上的新羅和百濟，還有東南亞諸國、西域諸國……”