“多爛漫的詩句啊！讓人仿佛回到古時，元宵夜的熱鬨盛況中。”
“有關元宵節起源，有很多說法，有說是為了紀念漢初平定諸呂之亂，漢文帝下旨把正月十五，定為與民同樂日，家家戶戶張燈結彩以示慶祝。
有說是為了祭祀太一神，也有說是起源於上古火把節等等。”
“在同學們的印象中，元宵節都有什麼傳統節目呀？”語文老師以今天這元宵節開頭，簡單講述了元宵節的起源，隨即微笑問學生。
“吃元宵，鬨元宵。”
“賞花燈，猜燈謎，放煙花。”
“還有放天燈，許願燈，舞獅舞龍，踩高蹺，劃旱船。”
同學們紛紛興高采烈的說出，能想到的元宵節目。
“哈哈哈~，同學們說的沒錯，說起來這元宵節，也可以算是華夏的情人節之一。
在古代平常難得出門的小姐們，在元宵夜才能被準許踏出，囚禁她們的繡閣閨房離開家門，在街道上無拘無束的遊玩賞燈。
這一夜可能會有無數公子小姐，在擦肩而過的刹那間，在相互交錯的眼神中，瞬間碰撞出愛的火花。”
語文老師說著轉頭看向窗外，雙眼閃爍神光好像能夠看穿時空屏障，看到古時元宵夜最爛漫的邂逅。
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨；
寶馬雕車香滿路；
鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞；
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去；
眾裡尋他千百度；
慕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
“啊~，多美，這才是最浪漫的一見鐘情。”語文老師看著窗外，緩緩念出辛棄疾的詩作，一臉陶醉忍不住發出向往的感歎。
“陶老師，您這是在鼓勵我們早戀嗎？！”
就在這時一個不和諧，又顯頑皮的聲音出現，頓時打破了陶老師營造的浪漫氣氛。
“噗呲~，哈哈哈~。”班裡的同學頓時忍不住，笑的前俯後仰。
“陶老師，晚上逛燈會，我們要是和誰一見鐘情了，該怎麼辦呀？嚴老師可是三令五申不能早戀，您今天又鼓勵我們，呀~，好為難喲，都不知道該聽哪位老師的咯。”又有一位女同學，擠眉弄眼的調侃老師。
“哈哈哈哈~”同學們又是一陣大笑。
“嗯哼~，當然要聽嚴老師的呀，你們現在可是學生，主要任務就是好好學習，等你們考上大學了，想和誰一見鐘情都行。
現在的你們還小，還不清楚自己具體想要什麼，不應過早涉入戀愛中，應該將心思專注在學習裡。
老師今天跟你們講述元宵節，是為了讓你們體會華夏傳統文化的魅力，體會華夏古詩詞的爛漫韻味，可不是鼓勵你們跟誰一見鐘情。”陶老師有些尷尬的順了下嗓子，裝出一副嚴肅表情解釋。
“陶老師，您說過解釋就是掩飾，我覺得您就是在鼓勵我們早戀。”之前那個調皮的聲音再次響起。
“哈哈哈~”歡樂的笑聲再次響起。
“嗯哼~，你這臭小子，我記住你了，過幾天一模考試，你的語文成績要是不理想，以後語文課都給我站著聽課。”陶老師哭笑不得，指著那個男生威脅。
“陶老師，我抗議，您這是借機打擊報複。”那男生舉手抗議。
“哈哈哈~”同學們大樂。
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