師生相互行禮問早。
“坐下吧，同學們昨晚去猜謎沒？”陶老師揮手讓學生坐下笑問。
“去了，老師您去了嗎？”同學們坐下笑問。
“很遺憾，昨晚跟幾個老同學聚會，喝高了沒去成，你們有沒有獲獎呀？”陶老師笑著回問。
“隻猜對了幾個，拿了一些小獎品。”有同學回應。
“有收獲就不錯，聽說昨晚有我們學校的同學，將最後三個大獎包圓了，不知道是哪班同學？算是為學校爭光了。”陶老師笑著點讚。
“老師，我知道是誰。”林晴晴舉手回應。
“哦~，你知道，難道是我們班的？”陶老師驚訝的問。
“沒錯，就是李恪同學，我和班長昨晚正好遇到他，目睹了獲獎過程。”林晴晴笑著爆出內幕。
“呃~，不可能吧，就那學渣能行嗎？”有同學不太相信的低聲議論。
“你忘了，人家之前可是年段前三。”
“這倒是，李恪其實很聰明的。”
“老師，晴晴說的沒錯，昨晚三個謎王大獎，確實是李恪獲得。”班長蔣雲煙起身證實。
“沒錯沒錯，昨晚李恪和我一起去的，當時我和班長她們就在他身邊。”衛成軍笑著起身證實。
“這李恪，厲害啊，聽說那三件獎品加起來快兩萬了。”
“切~，不就是兩萬嗎，耍點小聰明有什麼用，考不上大學一切白搭。”有同學一臉不屑的議論。
“也是，成績不好，光有小聰明沒啥大用。”有同學點頭讚同。
“好好~，沒想到昨晚的猜謎大王，竟然就在我們班，等下我得好好炫耀一下，李恪，恭喜你獲得大獎，老師希望你在學習上也努力努力，爭取重回年段前十可好？！”陶老師開心的點頭，隨即笑著為李恪打氣。
“多謝老師，我儘量吧。”李恪拱手回謝。
“哈哈哈~，好，儘量就好，同學們現在開始上課，今天接昨天課程。”陶老師笑著點頭，隨即翻開教案開始講課。
當鈴音再次響起時，早上第一節課結束，陶老師笑著離開教室，快步走回八樓教師辦公室。
“哈哈哈~，你們知道昨晚的猜謎大王是誰嗎？”陶老師走進辦公室笑著問。
“笑得這麼開心，不會是你們班的吧？”有老師笑問。
“沒錯，就是我們班的同學，憑一己之力將最後三件大獎包圓，厲害吧？哈哈哈~。”陶老師開心的炫耀。
“還真是你們班的呀，是誰呀？我們認識嗎？”一位女老師問。
“你們應該還有印象，他叫李恪，以前年段前三。”陶老師笑著公布。
“哦，是這小家夥呀，這倒是有可能，就是可惜了，這一年多徹底淪為學渣。”有老師想起來有些惋惜。
“是啊，好好的尖子生，怎麼就突然淪落了，唉~。”
“要說也沒什麼奇怪，每年因各種原因，總會有一些尖子生早早沉淪，要不然也不會有傷仲永的感歎了。”
“也是，就是可惜了一個好苗子。”
“我倒是覺得李恪同學還是有希望的，畢竟他之前的基礎還是很牢固的，隻要接下來的時間肯努力，相信考個好大學還是沒問題。”陶老師大聲力挺自己的學生。
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