簡寧的哥哥因為女兒被接來仙樹村學藝，所以，他也時不時來一趟仙樹村，反正離的也不是很遠。
後來，發展到一家人沒事就來仙樹村小住幾天。
然後也跟著簡寧一起修煉武功秘籍。
張維迎帶回京城的東西，武功秘籍和無名刀法各大軍區都發了一份，每個士兵都得修煉。
簡寧給的一儲物袋的極品靈石，各大軍區都分了一些，玄門大佬和有關部門領導聯手在各大軍區布陣。
國家開始有計劃的培養專業性的人才。
從小學一年級開始，便要學習認識藥材，背湯頭歌。
一旦發現天賦極好的，便由國家再秘密培養。
書法課也開始從小學一年級開始學習，有天賦者也是秘密培養。
一時間，所有的學習風向都變了。
不再以學習的優異成績作為是否天才的判定。
隻要在某一個方麵有特彆的天賦，也會被重點培養。
而且武功秘籍是每個學習必學內容。
其他科目不可隨意占用武術課的時間。
當然，體育老師也是邊學邊教，甚至修煉天賦高的同學，比老師修煉的還要快。
實在是沒什麼學習天賦的，那就去學打鐵吧。
不過打鐵不在九年義務教育的教育範圍之內。
等中考之後，學習天賦不好的，修煉一般般，又或是煉丹、符籙、陣法都沒天賦的，便可去專業技術學院學習煉器（打鐵）。
所以，後來也被人調侃成打鐵技術學院。
若是打鐵還是不行的，那就隻有從事其他行業了。
畢竟，三百六十行，行行出狀元。
隻要不做“諸位，請入我人皇番”的邪修就行。
隻要家族有一人做了邪修，上了征信，那麼家族三代內，都不得考公、不得在道學院繼續深修。
可以說是，因為簡寧的舉措，開啟了全民修仙。
起先有不少境外勢力發現後，企圖打入內部，派來的人，組織首先就是“德智體美勞，仁義禮智信。”一套組合拳。
還有每人一本《新青年》雜誌專刊。
然後那些外國人回到本國之後，開始宣傳。
一時間資本主義國家掀起了抗議風，到處歌唱著《國際歌》
以鷹醬為首的國家:？？？
他們都首腦都傻眼了！
華夏的民眾刷著國外的視頻，紛紛轉發“還是中藥好使啊！”
“胡說，明明是大象乾的！”
“畢竟，印度神藥嘛，哈哈！”
然後彈幕滿屏的“哈哈哈”