視頻繼續。
張老師“哎呀，你這個真能給我整出一個痛苦麵具，一個女孩兒，武術國家隊一級運動員，語文還能考出全省狀元的級彆。”
“嘖嘖，如果要是我的話，我肯定不會給她報體育，如果是你能報到普通批次的其他專業，我肯定不會去報體育。”
家長“但孩子現在就想報體育。”
張老師“體育乾嘛呢？將來當體育老師嗎？你學校再好又能怎麼樣？你上的再好也是體育老師和教練啊，你上個211那也是體育老師和教練啊，沒什麼差彆啊。除非你能說我到時候能入國家隊，能參加奧運會，但這個幾率不亞於普通學生考上清華北大。”
“所以，隻按以後就業來說，我不建議報體育。”
“理科我也不建議報，孩子數學太差，理工科基本學不好，英語也太差，考研也基本沒戲。”
“報法學吧，法學日後考公沒那麼卷，如果是我的話，我的分夠公辦法學我就報，我就報普通，如果我的分不夠公辦法學我就報體育。”
大秦，李斯聽得一愣一愣的。
什麼玩意兒？
一個學武的女生。
半路出家要學我法家？
鬨呢這是！
我法家不收女子！！！！
額，後世法學和我法家應該是一回事兒吧？
光幕一轉。
一個家長說道。
“孩子分數590，想上四川大學的新聞學，怎麼樣？”
聽到新聞學三個，張老師頓時瞪大了眼睛。
“新聞！理科！590！報新聞！？？”
家長“他有這個愛好，所以我就想著了解一下。”
張老師“這位家長，我跟你說，你孩子要是上新聞，你會崩潰的！拉住孩子，好嗎？”
家長“那他這個成績選個什麼專業比較好？”
張老師“彆報新聞！你閉著眼睛在中國本科專業目錄裡麵隨便摸一個都比新聞好！如果我是家長的話，這孩子非要報新聞學，我一定會乾一個事兒就是把他打暈。咣！給他一拳讓他昏死過去，然後給他報一個彆的。”
（咳咳，作者大學學的就是新聞，尼瑪後悔啊！）
視頻中也播放出幾個新聞學的學生。
一個傳播學院的學生說道。
“不要聽張老師那小子胡說八道昂，我是華東政法大學新聞學卓越人才實驗班，畢業直接他媽的工作率百分之百！”
“直接他媽的入職美團！”
第二個視頻還是他。
“上一次視頻發出後，我們學院的領導找到我，告訴我，我們新聞學卓越人才不應該去美團送外賣，於是我換了一份工作。”
說著，男生拿出一件藍色的馬甲。
“這一次，我選擇更加靠譜的中國電信，我回到了我的母校，為學弟學妹們辦電話卡！”
“所以選擇了新聞學，你就擁有了美好的未來！！！！！”
“我和我男朋友都是211新聞係畢業，在北京電視台和央視都待過，最終還是轉行了。”
“我學經濟的，被招去做記者，主任當時說，隻招學經濟的，不招學新聞的。”
“新聞專業沒什麼壁壘，新聞學能乾的事兒，其他專業都能乾。”
“張老師每次給出建議前，都會先問是什麼家庭，有沒有相關的人脈和資源，並不是一昧的說某個專業不可取。”
古人們也都看明白了。