她這樣不在乎班級集體榮譽，拚命在學習領域當卷王的行為，自然也讓本來人緣就不好的她，更差了。
可她跟韓彩琳一樣，並不在乎什麼人緣不人緣的，她畢竟“目光長遠”，高中時期的同學情誼，難道能給未來的她，帶來什麼收益嗎？
她覺得根本沒有，就像現在她跟以前的初中同學，也沒有任何聯係一樣。
什麼同學不同學的，都是人生中的過客罷了。
但她自己取得的好成績，卻是真真切切對自己有益的，以後能憑借好成績上個名牌大學，進入更高的平台，有名牌大學的文憑作為敲門磚，連工作都更好找。
包括她通過告老師，來獲得邱長興的信任，也是對她自己有益的，她還能狐假虎威，讓同學們也敬畏她，哪怕這敬畏中帶著恨意，可那又如何呢？
隻能說謝星怡也有她的自己一套人生哲學，還不能說她的這種人生哲學是錯的。
畢竟有人渴望友誼、害怕被集體孤立，但她卻對這些嗤之以鼻，堅信人不為己，天誅地滅。
而縱觀整個高一3）班，下場最慘的，當屬體育委員崔浩平！
原本如果在校運會開始前，沒發生那檔子事的話，那崔浩平作為體育委員，估計還會成為高一3）班的功臣，哪怕他自己參加的那項比賽，恥辱性地拿了個倒數第一。
可畢竟是他負責給大家報名的，也算是名義上的“領導”，這“手下們”齊心協力為班級拿到了最有含金量的班級榮譽，按照國情，他這個“領導”，沒有功勞，也有苦勞啊。
可問題是，他沒有經過薑緣的同意，就故意將她的名字填到了報名表上，這種惡劣的行徑，那是他再怎麼亡羊補牢、將功贖罪，都沒法挽回的。
始作俑者，其無後乎？
崔浩平看似隻得罪了薑緣，實際上他得罪了整個班級！
大家當時看到薑緣被逼得落淚，按頭去參加比賽，兔死狐悲的同情心，完全被激發出來了。
而且同學們也會進一步思考，今天崔浩平可以濫用職權，不經過薑緣的同意，就一通強硬操作加道德綁架，逼得人家不得不參加這個比賽，那明天，這種惡心的事情，會不會發生在自己身上呢？
這種自己毫不知情的“被自願”惡心事，誰都不想再經曆一次！
薑緣看似很風光地贏得了3000米長跑，可是她在跑步過程中，所受的苦難與折磨，大家都看在眼裡，甚至因為她的閉幕式演講，由於經過了民間隱藏大作家溫順妙筆生花的潤色，她的演講效果非常棒，可以說進一步深入人心！
大家既是心疼又是敬佩，同時也更加痛恨一手造成了薑緣“悲劇”的體育委員崔浩平！
沒錯，民間大作家是這樣的，擅長玩弄文字、顛倒黑白、誇大其詞、煽動情緒，硬生生把薑緣的奪冠曆程，描繪得特悲壯，很有史詩感，搞得她好像雖然成功奪冠，但身體和內心都滿目瘡痍，妥妥的“美強慘”大女主！
薑緣越慘，崔浩平就越遭人恨！
於是，在校運會過後的第二天，邱長興又開了班會。
首先，他先給這次班會定了個基調，這是一次勝利的大會、一次團結的大會！
邱長興總結了這次校運會，全班所取得的豐功偉績，重點表揚了以薑緣為首，為班級集體榮譽所取得重大貢獻，然後他還讓班長寧澤陽，把校長親自頒發的獎狀，貼在班級的榮譽牆上。
班會前半段，基本上是一派其樂融融的景象，班主任和同學們都很開心！
雖然學生們在私下裡，給邱長興取了個“邱太監”的外號，實際上相處時間越久，他們對老班的敬意，就越深。
說不定等高二分班的時候，如果邱長興不再是自己的班主任，那有些感性的同學，怕是心裡還會空落落的，甚至擠出幾滴眼淚。
這就好比學生時代的母校，自己可以隨便吐槽它，但若是看到有其他學校的人抹黑母校，就會義憤填膺，迫不及待地維護母校一樣。
邱長興甚至因為高一3）班在校運會上取得的好成績，都沒有追究大家在開幕式上喊的那句整活的口號“日出東方，唯我不敗，一統江湖，千秋萬代”。
事後回過頭想想，這句口號整活歸整活，但就問你這校運會的結果，敗沒敗嘛？
顯然沒有敗啊，高一3）班在校運會上一統江湖了啊，有薑緣這個幕後黑手在，隻要她願意偷偷操縱比賽，那確實也能做到千秋萬代！
破案了啊，原來這個口號根本不是整活，而是精妙的伏筆，溫順不愧是民間大作家，就跟“民間大科學家”簡稱“民科”一樣，高手在民間！
然而在其樂融融之後，邱長興這位班主任，卻說變臉就變臉！
由於崔浩平自絕於全班同學，已經有不少同學，向他來彙報對方乾的好事了，邱長興是真沒想到，一個小小的體育委員，居然也能濫用職權，在班級裡搞出這麼大的風波！
“崔浩平，你這體育委員，就彆當了，原因是什麼，伱自己心裡清楚。”
邱長興也完全不給任何麵子，他本來就有獨裁暴君的風範，說撤職就撤職，不會假惺惺找個其他的理由，諸如比賽失利之類的。
比賽失利都是無關緊要的小事，濫用職權、道德綁架同學，搞得班級裡人心渙散，才是大事。
至於新的體育委員，邱長興當然也是直接欽定：“溫順，既然你這次拿了一項比賽的金牌，就由你來當這個新的體育委員！”
體育委員一般都是由男生來當的，邱長興遵循了這個傳統。
他不欽定薑緣當體育委員，倒也不是性彆原因，而是薑緣是走讀生，不需要參加跑操，而體育委員，卻是要在跑操時，在班級的最前方領頭的。
當然了，有的班級是班長直接領頭，可問題是寧澤陽比較懶政，這種小事，是絕對不會發揮主觀能動性的。
溫順聽到邱長興的欽定，下意識就想拒絕，就跟當初他拒絕當“語文課代表”一樣，他很排斥當什麼班委、班乾部，嫌麻煩，還總覺得加入“體製”後，就失去了自由，磨平了棱角……
可現在，他已經不是那個幼稚的少年，他是“重生者大叔”，他轉念一想，如果他推辭了，彆人當體育委員，更不靠譜怎麼辦，權力還是抓在自己手中，才能更好地守護她！
既然都“重生”了，那就走一條截然不同的道路吧，反正手中的權力再多，也不會影響他的創作。
“好，我來當吧。”溫順同意了。
邱長興滿意地點頭，然後又很陰險，裝作民主地詢問全班同學的意見：“大家覺得，溫順當這個體育委員，怎麼樣啊？”
他以為大家會一聲不吭，沒想到他還小瞧了溫順的影響力！
“好啊好啊，支持溫順當體委！”有人斬釘截鐵道。
“瘟神這個新體育委員，必須承認啊！”有人大聲聲援道。
“唯二金牌獲得者，還是和大家一樣的住宿生，他當體委，再合適不過了！”有人故作合理分析道。
“不同意也得同意啊，我可不想遭遇玄學反擊……”有人小聲嘀咕道。
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(本章完)
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