84.第84章 神抽出貨,全新的用法_穿越成萌妹的我隻想當樂子人_思兔 
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84.第84章 神抽出貨,全新的用法(2 / 2)

以前小飛蟲隻有“屎尿屁”技能的之後,她頗為嫌棄,從來沒想過對自己使用,畢竟她才不需要治療“便秘”,現在的話,卻多了讓人笑,讓人哭的技能,那是不是隻要讓自己笑了,就會增加快樂值呢?

她不由來了鑽研的興致,就對自己使用了,然後看著鏡子中的自己,她果然笑了,甚至還能控製笑聲的大小,可問題是,這就隻是生理上單純的笑,並不能增加任何快樂值。

想想也是,如果讓自己笑就能猛刷快樂值的話,這就是bug啊,她也不用刻意去尋找快樂了,整天使用技能,讓自己笑就完事了。

對自己使用笑的技能,確實挺雞肋,她難道自己不會笑嗎?

倒是對自己使用哭的技能,薑緣忽然察覺,這技能用得好的話,對從彆人那兒榨痛苦值,會有奇效!

為什麼呢?

答案很簡單,她本來就是那種外表看起來楚楚可憐的“病弱美少女”,特彆容易讓人產生同情心,若是能夠隨時掉小珍珠的話,那殺傷力立馬就更上一個層次了啊!

然而在這之前,她就是個純樂子人,又沒掌握“表演”技能,根本做不到“想哭就哭”,有時候反而顯得沒心沒肺,這就削弱了“病弱美少女”的殺傷力……

現在好了,她雖然依舊沒有“表演”技能,但卻憑借召喚獸新獲得的技能,相當於掌握了獨步天下的“哭戲”,眼淚說來就來的那種!

甚至還能做出那種“又哭又笑”的、更讓人心疼、憐憫的表情,這不正是榨出痛苦值的神技麼?

誰看到她這樣一位“我見猶憐”、“楚楚可憐”的“病弱美少女”默默垂淚或者放聲大哭,不迷糊呢?

薑緣一想到自己以後可以通過眼淚來將彆人玩弄於鼓掌之間,立馬就覺得有趣起來了,這可是她從未設想過的道路啊。

她原本非常看不上的召喚獸小飛蟲,現在隻覺得它的玩法太有意思了!

畢竟她越是表現得樂觀、積極、活潑,待到她關鍵時候讓自己掉小珍珠,造成的反差與殺傷力就越大!

這人設可以凹成那種——她的內心明明滿目瘡痍、痛苦不堪,卻偏偏要假裝堅強、樂觀,背後的真相,又不經意地被哪個痛苦值工具人發現了,這不就狠狠爆金幣了麼?

反正現在她可以隨時隨地哭得特彆自然,誰也不會發現,她表麵上在哭,心裡卻在狂笑!

又挖掘出召喚獸技能的一個新的用法,薑緣隻覺得這次開盲盒,確實收獲巨大,這下子可太舒服了!

至於“治愈係陽春麵”這個菜譜,薑緣倒是沒有急著去鑽研它,主要還是她這個單身公寓,實在太小了,雖然有一個小小的天然氣灶,就在一進門的左手邊,但她基本上不用,總覺得這個簡陋的連廚房都算不上的地方,根本施展不開來。

另外,製作陽春麵的材料、調料,她都沒有備齊,現在又是大晚上的,她也不可能立刻出去購買。

反正現在菜譜她已經學會了,刻錄進了係統麵板中,肯定能算她的一張底牌,她想什麼時候掀開就掀開,完全不急的。

她覺得以後要把廚藝技能刷上去,總歸是要換個住處的,這種狹小的商場單身公寓,自己做菜做飯,是真的不方便。

兜兜轉轉,又回到了“賺錢”這件事上,她必須得有一個穩定的經濟來源了。

接下來,薑緣舒舒服服地睡了一個好覺,安逸而充足的睡眠,可以保證她一天的好心情。

翌日,裝備了“致盲吊墜”之後,她今天連獨自一人坐公交都更有底氣了,不過她都坐了這麼多趟公交,也從來沒有發生過什麼意外……反正她也不管,底牌更多,她就是更安心、更快樂。

依舊是踩著點來到教室,馬上早讀課即將開始,這次是英語早讀課。

高一3)班的英語老師,名字叫做魏芳,是一位女老師,在很多學生美好的幻想中,英語老師應該是時尚靚麗的,最好永遠一身經典教師製服,再配上一雙黑絲,跟她學外語激情滿滿……

很可惜,魏芳這個英語老師,那是跟“時尚靚麗”沒有半毛錢關係,她是個長相很普通的大媽歐巴桑,也從來不穿教師製服,教學水平當然沒的說,她可不僅擔任三班的英語老師,還要教高一2)班實驗班。

然而她就是不討學生們的喜歡,可能她破壞了學生們對“英語老師”的美好幻想吧。

另外,她上起課來一板一眼的,毫無趣味可言,催眠到極致的那種,唯有那種願意聽課認真聽課的學生,才能有所收獲。

這種教學水平高,尤其是擅長教應試技巧的無趣老師,得不到學生們的喜歡,也是很正常的事情。

往往上課時受學生們歡迎的,是那種會發散話題的老師,比如說高一3)班的化學老師王漢海,他是個軍迷,一節課四十分鐘,一旦發散話題,他會講十多分鐘的軍事裝備,這可太讓大家喜聞樂見了。

男生們大都聽得津津有味,甚至熱血沸騰,畢竟大國重器、振奮人心,女生們就算覺得無聊,也不排斥老師上課扯淡,這樣她們也能心安理得地發呆放鬆,或者乾自己的事。

反正在學生時代,這種會扯淡的、風趣幽默的老師,最受歡迎了,隻不過有的學生也會因為上他們的課太過放鬆、分心,而學不好,這種類型的老師,就是雙刃劍。

英語早讀課一上課,魏芳就準時來到了高一3)班教師,她穿著一身經典大媽式的打扮,板著一張臉,完全按照既定的流程,來安排這節早讀課,那就是前二十分鐘讓大家背單詞、詞組,後十分鐘則用來聽寫。

她還會直接喊四個學生,到黑板上去聽寫,並用鷹隼一樣的目光,死死盯著下麵聽寫的學生,誰如果敢抬起腦袋,偷看黑板前學生的聽寫,她會毫不客氣地點出來,完全不給你留什麼麵子。

久而久之,也沒人會為了聽寫單詞這種小小的測驗而作弊,就算當時沒有聽寫出來,懲罰也不嚴重,就是自己抄個十遍單詞罷了,隻有那些連60分都達不到的同學,才會被要求重默。

在魏芳的監督下,英語早讀課的氛圍還是不錯的,薑緣在“慧根”以及“學習達人”詞條輔助,再加上還有前世基礎的情況下,僅僅隻花了五分鐘時間,就已經完成了今天早讀課安排的任務。

可能彆的優等生,在完成老師布置的任務後,還會自覺地預習後麵的內容,但薑緣卻絕對不會這樣,這隻會耽誤她積攢快樂值的時間!

她直接按照自己的節奏,拿出昨天晚自習時還沒看完的雜誌,就堂而皇之地放在了課桌上看,自從班主任邱長興給了她真正的特權後,她也不客氣,不會像以前那樣偷偷摸摸。

而如此囂張的舉動,當然引起了英語老師魏芳的注意,她皺了皺眉,欲言又止……

係統提示音:來自魏芳的痛苦值+++

薑緣樂了,沒想到使用特權,還有這效果?

舒服了啊,那以後她得堅持使用特權啊!

魏芳終究忍住了不爽,但是在聽寫的時候,她卻毫不客氣地首先點了薑緣的名字——

“薑緣,今天伱到黑板上來聽寫。”

此言一出,不少同學都露出了詫異的神情。

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(本章完)

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