每當有學生提出問題時，他都會微微傾身，認真聆聽，然後詳細解答。
“林大師，請問對於初學者來說，應該如何入手鑒定古董呢？”一個戴著眼鏡的男生問道。
林楓微微一笑，說道“首先，要掌握一定的曆史知識和藝術鑒賞能力。其次，要多看、多摸、多比較，積累豐富的實踐經驗。最後，要保持謹慎和客觀的態度，不要被表麵的現象所迷惑。”
這時，一個穿著傳統服飾的女生站起身來，激動地說道“林大師，我非常喜歡古董，但是市場上假貨太多了，我該如何辨彆真偽呢？”
林楓點了點頭，說道“辨彆真偽確實需要一定的功力和經驗。你可以從造型、紋飾、材質、工藝等多個方麵進行綜合分析。另外，還可以借助一些專業的鑒定工具和書籍進行輔助判斷。但是最重要的還是要多實踐、多學習，不斷提高自己的鑒定水平。”
在與學生們的交流中，林楓不僅分享了自己的鑒定經驗和心得，還鼓勵學生們積極參與實踐活動，不斷提升自己的專業素養。
他的話語中充滿了對古董文化的熱愛和對學生的殷切期望。
講堂內，學生們的議論聲此起彼伏。他們紛紛表示對林楓的敬佩和感激之情，同時也對古董市場充滿了期待和憧憬。
“林大師真是太厲害了，他的鑒定技巧和經驗讓我們受益匪淺。”
“是啊，我以前對古董一竅不通，但是聽了林大師的講座後，我也想去研究一下了。”
“我覺得古董市場雖然充滿了挑戰和風險，但是也蘊含著無限的機遇和魅力。隻要我們努力學習和實踐，一定能夠在這個領域取得成就。”
當天下午，當林楓走出講堂時，他的心中充滿了滿足和成就感。
走出京城大學的校門，林楓的耳邊還回蕩著學生們的熱烈討論聲。
陽光透過樹梢，灑在他的身上，留下一片斑駁的光影。
他深吸了一口新鮮的空氣，感受著校園外的寧靜與悠閒。
突然，一陣喧鬨聲打破了這份寧靜。
林楓順著聲音望去，看到一位老婦人正在被保安驅趕。
她佝僂著背，頭發花白，臉上布滿了皺紋，顯然已經曆了無數的風霜。
她的攤位上擺滿了各種各樣的小玩意兒，其中一枚銅錢引起了林楓的注意。
林楓快步走過去，對保安說道“這位大哥，請等一下。”
保安看到是剛剛在學校門口救了工人的林楓，便停下了手中的動作，等待他的下文。
林楓走到老婦人身邊，低頭看了看她攤位上的銅錢。
這枚銅錢雖然表麵有些磨損，但銅質堅實，上麵的文字和圖案清晰可見，顯然是一件古董。
他心中一動，決定買下這枚銅錢。
“老人家，這枚銅錢怎麼賣？”林楓問道。
老婦人抬起頭，看到是一個年輕人，有些驚訝地說道“哦，這枚銅錢是我家祖傳的，雖然不值什麼錢，但是對我來說卻有著特殊的意義。你要是想買的話，就給一百塊吧。”
林楓聽了心中一暖，他知道這枚銅錢的價值遠遠超過一百塊。
他拿出錢包，抽出幾張鈔票遞給老婦人說道“這是一千塊，我買下這枚銅錢了。請您收好。”
老婦人接過鈔票，驚訝得合不攏嘴。
她連聲道謝“謝謝你年輕人，你真是個大好人啊！”
周圍的路人也紛紛駐足觀看，議論紛紛。
“這位年輕人真是慷慨大方啊！”