楊華明道：“你看到了什麼？”
“林寂秋、韋忠源還有黃彥潔。”
同桌道：“他們好像也沒走。”
楊華明道：“所以你明白了什麼嗎？”
“好像懂了。”
同桌有點迷糊：“難道這就是他們學習好的秘訣。”
“那當然了。”
楊華明冷哼了一聲，嘴角微微一歪，王者之氣息呼之欲出：
“所以還是說你太嫩了吧？”
“知不知道什麼叫作‘有效學習’？”
同桌搖了搖頭道：“不太懂，明哥你解釋解釋。”
“所謂的有效學習時間，當然就是其他的人沒有在學習的時候，你所學習的時間！”
楊華明一本正經，有板有眼地開始分析了起來：
“用你的腦子好好想想。”
“假設今天晚上你學了三個小時，你是不是覺得自己挺牛逼的了？”
“但問題是，彆人也學了三個小時，彆人也覺得自己很牛逼啊！”
“那你這不就相當於根本沒學嘛！”
楊華明說道：“你要清楚地明白，考試能考多少分根本不重要，重要的是你能比彆人多考幾分！”
“所以你隻有比彆人多學的那部分時間，才叫作‘有效學習時間’！”
“大部分的人其實都沒到拚天賦的那種程度，你能比彆人多學一天，等到高考就有可能比彆人多考一分！”
“甚至多學一個小時，都有可能多拿0.1分！”
轟！
有如醍醐灌頂一般，同桌登時瞪大了眼睛，瞬間就覺得自己通透了起來。
“臥槽牛逼！”
他情不自禁地鼓掌：“不愧是明哥，看問題就是看得通透！”
“知道就好，所以你趕緊走吧。”
楊華明的作了一個“走走走”的手勢：“我也沒空跟你瞎扯了，有效學習時間可是很珍貴的啊。”
“好，明哥好運！”
於是談笑間，高三三班的教室之內又少了好幾個人。
沒過多久，教室裡就隻剩下了最後四人——林寂秋、韋忠源、楊華明還有黃彥潔。
直到時間逐漸來到十一點半。
黃彥潔率先起身，打破了這長久的僵局。
韋忠源和楊華明幾乎是商量好了一般地，二人齊齊地抬起頭來，看向坐在最角落的那個位置。
然後他們就看到了坐於王の故鄉之上的，一直埋頭庫庫一頓猛學的林寂秋……
韋忠源：“？”
楊華明：“？”
兩人的表情，都開始變得有些不太好看了。
這林寂秋搞毛呢？
連黃彥潔都走了，他怎麼還一動不動的啊？
這家夥的屁股是焊在椅子上了嗎？
楊華明開始有點坐不住了。
他索性放下筆來，遠遠地道：
“林寂秋。”
“你還不回宿舍啊？”
林寂秋言簡意賅道：“還早。”
“蛤？”
韋忠源直接傻眼：“十一點半了都，你不怕被鎖宿舍外麵啊？”
“這有啥啊。”
林寂秋緩緩地抬起頭，衝著兩人露出了一個純潔的笑容：
“直接學到天亮不就好了。”
……
(本章完)
.