【叮！】
【請注意！】
【環境中出現“寒蟬領域”，請謹慎行事！】
【……】
培優老師【v5特訓官】的話音剛落，整個培優班之內便頓時鴉雀無聲。
頗有那麼幾分高配版的老莫的【寒蟬術】的意思。
【叮！】
【你已處於“特訓基地”區域之內！】
【“特訓”即將開始，請作好準備！】
很快，沒過多久。
安靜下來的階梯教室裡，隻剩下了翻動試卷時發出的紙張摩擦聲響。
半分鐘後，試卷便從最前麵的第一排，依次傳到了大教室最後一排的四人手中。
【叮！】
【你獲得了道具：低級情報文件！】
【低級情報文件：一份普通的情報文件，記錄了一些比較罕見的“信息”和“知識點”，但級彆不高。】
在接過手中的試卷時，林寂秋的耳畔立馬響起了係統的提示音。
所謂的【低級情報文件】，實際上就是在一張看起來比較樸素的紙上，複印了幾道練習題。
這種紙張由於造價比較低廉，所以在紙張消耗量巨大的學校環境裡十分常見。
一眼看過去，紙張呈現出草綠和淺灰相結合的色調。
如果用手指觸碰的話，能明顯感覺到一麵是光滑的，另一麵則是粗糙的。
林寂秋至今也沒搞清楚這種紙的類型。
有人說是油印紙，有人又說是草漿紙，還有人說是再生紙。
但林寂秋最服的一種說法，則是出自龐超口中的“擦翔紙”。
當林寂秋第一次聽到龐超的這個說法時他就沉默了，然後不受控製地豎起了大拇指。
講道理，這貨真的很像小時候農村裡茅坑用的那種草紙有沒有？
時代終究還是變了啊，大人。
當年承載著無機物的一方薄紙，如今早已托起了知識的重量。
“這就是培優班的正常上課節奏。”
程佳繪用微弱的氣聲說道：
“一般前半節課就是做題，後半節課就是講解，最後留下五到十分鐘的時間簡單地答疑。”
林寂秋衝著程佳繪比了個ok的手勢，示意收到。
將目光轉移至試卷之上，林寂秋開始進入了【專注中……】的狀態。
簡單地掃了一眼整張試卷之後，林寂秋發現其上隻有七八道數學選擇題。
而且都不是那種很常規的基礎題目，都是有一點難度係數的。
很多老師都說過，高考的題目類型隻有三種，70的分數是基礎題，20的分數是中等題，剩下的10就是難題。
對於一般的學生來說，隻要能把基礎題的分拿得七七八八，基本上就已經能考上一本了。
而如果連中等題都能全部拿下的話，那就已經是重本了。
至於剩下的10的難題嘛，那就是留給天才們表演的大舞台了……
而這張【低級情報文件】之上的題目，全都是那20的中等題。
這讓林寂秋的眉頭，不由自主地開始蹙起。
寂哥的眉頭微微一皺，察覺到事情似乎並沒有那麼簡單。
他現在的確是處於尋求突破的瓶頸期，但並不意味著他已經能夠遊刃有餘地拿下所有的基礎題目。
雖然是進步了四百名，但林寂秋很清楚，進步很大的原因，主要還是他的起跑線太靠後。
沒錯！
當所有人的天花板都一樣高的時候，隻要我的下限夠低，那我的上升空間就是宇宙無敵大！
所以培優課上的這些題目，對於林寂秋而言，難度確實是稍微地有那麼一點高了。