轉過身來，天祿看著下麵坐著的十六個學生。
“有誰認識這個字嗎？知道的舉手！”
“劉二牛。”
“人，這是人字。”
“坐下吧，這個字還有兩個人認得。這是人字，一撇一捺是為人。”
他用手在空中比畫著，
“你們跟我念，這是我教給你們的第一個字，也是三字經中的第一個字，一撇一捺是為人。”
下麵響起了錯落的聲音，
“一撇一捺是為人。”
“人字是簡單的，他就像是一個人獨自站立在那裡，一撇一捺獨立於天地之間，頂著天，立著地。你們都是各自家中的長子、長孫，將來家族的承擔者，首先要做的就是人，頂天立地的人。”
“這人字，逆風起筆，藏而不露。”
天祿招大家過來，看他如何寫人字。
“中鋒用筆，不偏不倚。停滯迂回，緩緩出頭。你們都看清了嗎？”
大家都點頭，看著先生寫在紙上的大寫的人字。
“回去坐好。現在你們自己開始練習下，也想一想這人字為何這麼寫。”
外麵站著剛才送孩子過來的大人還沒有散，聽著先生講這人字有些雲裡霧裡，反正沒明白。
倒是村長若有所思，他想到了自己當初的事情，如果……。
收回思緒，村長揮手將人趕走，隨後自己也背著手走了。走到了院子門口又站住回頭，兒郎們，機會給你們了，這是個好先生，能有什麼樣的造化看你們自己的悟性了。
所有的少年都在模仿著先生的筆跡在沙盤裡比畫著，隻有徐土捏著手中木棍的，在空中比畫著，嘴裡念念有詞。
天祿停在徐土的身後，已經立了有一會了，眼中隻有欣賞。
“村長，”
天祿散了學往回走，路過村中的田地時看到村長站在田地前，他走了過去。
“該收秋啦！”
村長點點頭，
“也就這幾日了，該開鐮啦。”
“這幾日天氣都不錯。”
天祿尋思了陣子，
“村長，學堂到時也會放假，讓他們也參與到勞動中。耕讀，從來不是分家的。身為讀書人，也不能離了耕。耕地，是人生存之本。”
村長愣了下，想到辦學堂的目的，暗歎自己不如這後生想得周全。
“每日裡會上一個半時辰的課，村長看什麼時辰比較好，清晨、中午，還是黃昏？”
村長沉默了會，才道，
“清晨涼爽是最好乾活的時候，便是黃昏吧。”
“好，聽村長的。”
沒過兩日村中便開始了收秋，天祿也給學生們放了假了，每日裡隻在黃昏上一個半時辰的課。
但要求大家，每日裡所教的字，都要字牢、會寫。
他也要忙碌了，雖然他家今年沒有秋，可是山林中有的是秋可收。