棠荔以另一種方式“活”了下來。
她曾經幻想的一切，在擁有“完美人生係統”這一刻，全部實現。
作為第一個攻略者，她的攻略對象是她自己。
她的係統是這麼說的[當宿主覺得自己的人生足夠完美時，即可完成攻略任務。]
棠荔[醜魚大仙？]
她的係統似乎噎了下，好一會兒才說[我不是醜魚大仙。]
[你是。]
[我不是。]
[你是。]
[我不是。]
一人一“統”幼稚地吵了一會兒，棠荔還想再開口，她的係統搶先一步說[少嗶嗶，滾去上你的幼兒園。]
棠荔[……哦。]
很難評。她芳齡十七，又要回去念幼兒園。
棠荔嘀咕[就不能讓我變成一個大學生嗎？]
長大太麻煩了，她不想重新長大。
她的係統說[沒有美好的童年，算什麼完美人生。]
有點道理。棠荔沒辦法反駁。
[不是說以前在幼兒園老被欺負？現在你可以欺負回來了。去吧皮卡棠，去稱霸幼兒園。]
[……]
她才不做這麼幼稚的事！
棠荔到了幼兒園，碰到個過來抓她小辮子的小男孩。
她先是對她的係統大放厥詞{這種小破孩，來一個我捏死一個。]
她的係統嗤了聲。
明顯瞧不起她。
棠荔板著臉把那小男孩摁到牆上，捏著拳頭凶巴巴地威脅“再敢動我頭發，當心我打爆你吉吉。”
嚇得那小男孩捂著褲襠哇哇大哭起來。
一群小孩本來第一天上幼兒園就不適應，一個哭了，全班不管男的女的、有吉吉的還是沒吉吉的，全跟著哭起來。
圍觀全程的幼兒園老師無語片刻，頭疼地去哄人。
棠荔淡定地站在門邊，從口袋裡摸出一根棒棒糖放進嘴裡，突然聽到她的係統說[我想看著你長大。]
棠荔怔了下，[噢。]
好叭。雖然重新長大很麻煩，但也不是不能麻煩一下。
棠荔上幼兒園第一天就弄哭了一個班的小孩，一戰成名。
整個幼兒園生涯，從小班到大班，硬是沒有小朋友敢欺負她，生怕被她打爆吉吉。
就此稱霸幼兒園的她，逐漸品味到當小孩的樂趣。
當小孩可以無憂無慮地玩耍，當小孩可以理直氣壯地做一些幼稚的事。
例如三年級的時候她的係統嘲笑她胖，她轉頭就寫他小作文狠狠地報複了他。
這篇作文的題目是《我的一個朋友》我有一個朋友，他叫醜魚大仙，小名醜醜。我不知道他今年幾歲了，但我猜他應該很老很老了。他是個特彆好的大仙，會在我偷吃雪糕吃撐的時候幫我把剩下的吃掉，會在我考試考砸的時候幫我模仿爸爸媽媽的簽名，會在我被罰抄課文的時候幫我一起寫。我能有今天，醜醜功不可沒。我真的太感謝他了。如果有下輩子，換我來當他的爸爸，我一定會好好嗬護他長大。
作文的題目要求是寫一篇“想象作文”，彆的小朋友天馬行空各種科技與狠活，唯獨她杜撰出一個“老神仙朋友”，逗得她的老師和父母哈哈大笑。
氣得她的係統幾天沒理她。
她說了整整一百遍“醜醜特彆帥，特彆年輕，我超愛”，他才願意和她和好，繼續幫她寫作業。
又例如六年級拍畢業照的時候她的係統嘲笑她矮，她回到家就讓人做了個橫幅，第二天一早讓人掛在江宅大門上。