“嘖嘖，果然是親姐妹！”想到以後這位盛修撰進出書院的頻率又要大幅提升，大家同情的看了過去，要是盛修撰頭腦清楚，就該主動申請兼領書院教職，這樣他倆閨女請家長時，他不用急匆匆趕不過來。
……
盛向潯見負責管理秩序的先生敲了鑼，將院門徹底打開，便知小閨女獨自進去參考的時候到了。
他鬆口氣，把盛苑放下去，彎腰扶著她肩膀，仔細叮囑：“寶啊，等會兒進去，可不要再惹眾怒了！要不然挨揍咋辦呢？”
盛苑被她爹嘮叨的，滿耳朵都是“小心彆挨揍”的各種說辭，隻能乖乖點頭。
不過她心裡是不服氣的，她這樣乖巧明理大度客人，怎麼會惹眾怒？
盛向潯看著不自知的小家夥兒，心裡一陣陣發愁，心裡盼著等會兒小閨女趕緊找到安嶼和盧晟，他們好朋友見麵，大概就顧不上招惹其他小朋友了。
盛苑體會不到她爹心裡的憂慮，她還無憂無慮的數待考幼童裡有幾個沒哭過的呢！
“盛家的小女郎？”接過考核帖，剛剛走來的傅博征，細細打量了這個容貌討喜的小女郎，又招招手，將其它幾個同樣謹守書院規矩，沒哭沒鬨的學童叫來，“你們八個小童過來，我且問你們，哪個從未識得字？”
“唰”，一男一女梳這發包的小童舉起了手。
傅博征點點頭，跟書童吩咐說：“首班待定。”
書童拿著紙筆記了下來，而後便有負責安排學生的夫子將人帶向教室。
傅博征看著剩餘六個稚童，和藹的問：“做個遊戲吧，你們誰要是能用五十個字兒以內的話表明上學的心情，我就安排你們直接進到特等班，如何？”
六個小童裡又有兩個悄悄的往後退了退，看樣子，約有四五歲的樣子。
傅博征也不強求，又對書童說了句：“首班待定”。
就期待的看著剩下四個小童，傅博征想看看這幾個看著穩重乖巧的孩子，有沒有適合特字班的。
“自此多讀書，明理教世人。”六歲的小郎君率先站了出來，清脆的童聲說了這麼句話。
傅博征頷首：“嗯，說的雖然是誌向，但是卻是明理之語，尚可。”
他這般說玩，書童就在冊子上記錄：“特等班待定。”
旁邊同樣六歲的小女郎看個分明，不禁好奇的問傅博征待定是何意。
傅博征捋著胡子笑說：“幼學分為特、首、平，三個班級，每個班級個數未定，你們是幾班的，還要到後麵接受考核才知。”
小女郎聞言，點點頭，張嘴就說：“學得文章識得字，好教天地更寬敞。”
傅博征笑了笑：“你這言語豪邁，像是對以後的讀書生活的期盼，不錯！不錯！可。”
他說完這話，目光看向五歲小郎君身後那個踮著腳想要把腦袋從人家後麵探出來的小女郎，不由笑了笑：“盛小女郎莫急，等會兒讓你多說兩句。”
.