“怎麼一天到晚這麼多事？你來到我們學校，整天惹事，真的讓我很失望。”她的聲音帶著無奈和疲憊，似乎已經用儘了所有的耐心。
學生們低著頭，不敢直視她的眼睛，他們知道自己的行為讓老師傷心了。
李文秀輕輕地擦了擦眼角的淚水，她知道作為一名教師，她不能在學生麵前失態，但她也希望學生們能夠明白她的苦心。她深吸一口氣，努力讓自己的聲音平靜下來。
“我希望你們能夠反思自己的行為，不要再讓這樣的事情發生了。我們是一個集體，應該相互關心、相互幫助。”
她的目光掃過每一個學生，“我相信你們都有自己的優點和潛力，隻要你們願意努力，一定能夠取得進步。”
一班的同學們低著頭，滿臉愧疚，他們圍在李老師身邊，輕聲說道：“李老師，我們錯了。”聲音中帶著誠懇和自責。
李文秀哭泣的身影在他們眼中格外令人心疼，她微微顫抖的肩膀和不斷滾落的淚水，讓同學們的心裡也充滿了難過。有的同學紅了眼眶，有的同學低下了頭，還有的同學悄悄地抹去了眼角的淚水。
整個教室裡彌漫著一種沉重的氣氛，同學們都默默地反思著自己的過錯。他們知道，自己的行為讓李文秀受到了傷害，也辜負了李老師的期望。
此刻，他們真心希望能夠得到李文秀的原諒，也希望能夠用實際行動來彌補自己的過失。
在這一刻，同學們的內心被愧疚和自責所籠罩，他們深刻地認識到了自己的錯誤，也更加珍惜彼此之間的情誼。
站在他旁邊的同學稍稍側了側身，小心翼翼地用手肘碰了碰程霖，眼神中透露出一絲關切和焦急。
程霖轉過頭，看到了同學的示意，他的目光挪移到一臉落寞的李老師身上.
李老師靜靜地坐在辦公室裡麵的位置上，眼神中流露出淡淡的憂傷，仿佛失去了什麼重要的東西。
程霖站在李老師麵前，滿臉愧疚，他低著頭，不敢直視老師的眼睛，心中充滿了懊悔。他知道自己做錯了，卻不知道該如何表達自己的歉意。
一旁的老師，淚水在眼眶中打轉，她強忍著不讓淚水流下來。程霖心中一陣刺痛，他多麼希望能夠看到老師的笑容，而不是她哭泣的樣子。
老師的淚水如斷線的珍珠般滑落，那傷心的哭泣聲，像一把利劍刺痛了程霖的心。他深刻地意識到，自己的過錯讓李老師如此痛苦，他不能再讓這樣的事情發生。
“李老師，我真的知道錯了。”程霖的聲音有些顫抖，他深深地吸了口氣，努力讓自己的語氣更加堅定，“我會改正的，請您相信我。”他的目光中透露出真誠和決心。
李老師看著程霖，眼中閃過一絲欣慰。她知道程霖是個好孩子，隻是有時候會犯錯。她輕輕地拍了拍程霖的肩膀，溫和地說：“知道錯了就好，以後要注意，不要再犯同樣的錯誤。”
程霖點了點頭，他的心中充滿了感激。他看了一眼女孩，仿佛在告訴她，自己一定會改正錯誤。女孩擦了擦眼角的淚水，微微一笑，給予了程霖一個鼓勵的眼神。
從那一刻起，程霖決定改變自己。他要用努力和奮鬥，去證明自己的價值，成為一個值得依靠的人。他投身於學習中，勤奮刻苦，不斷提升自己的能力。
“你錯哪呢？”於海怒問道。
“我不該去找六班的人，也不該為了班級榮譽，去找他們理論，更不能一而再再而三到六班，讓他們下不了台麵，將他們逼得太緊，導致集體鬥毆事件發生。”
李文秀眼神略帶失望地看著他，嘴角微微下垂。她聽著他的話語，心中明白他並未真正認識到自己的問題，甚至將責任歸咎於老師。
他的態度讓李文秀感到無奈，因為她清楚地知道他的錯誤所在，但他卻選擇了逃避和指責。
李文秀不禁皺起了眉頭，嘴唇輕抿，試圖尋找合適的話語來勸解他。然而，在他固執的目光中，她明白此刻說什麼都可能是徒勞的。
“程霖，我算是白白與你說得那麼多，結果你一句話都沒有聽進去。
我覺得我已經教不了你，要不，你去其他班級，隨便你，隻要不在我的班級就好。”
李文秀靜靜地坐在那，眼神中透露出無儘的傷心。她默默地看著班級裡的同學們，心中滿是失落。
她原本以為自己可以為了程霖付出一切，但現在她明白，為了一個人而犧牲整個班級的利益，實在不值得。
她回想起過去的點點滴滴，為了程霖，她忽略了與其它同學的交流，錯過了許多，而現在，班級的氛圍變得陌生而冷漠，這讓她感到無比的痛苦和悔恨。
李文秀深深地吸了口氣，她知道自己不能再這樣下去了。她要及時止損，放下對程霖的執著，重新回歸班級。
她決定從現在開始，積極與同學們重新建立起聯係，不再隻關注他一人，學會放手。
她站起身來，臉上露出堅定的神情。她要讓自己變得更加堅強，不再為了一個人而迷失自己。
“李老師，你不要我了。”程霖略帶疑惑的詢問道。
“是的，我不要你的。”李文秀斬釘截鐵說道。
程霖臉上露出一絲不被人察覺的得意，但他還是表現出很可憐巴巴的樣子。
程霖微微上挑的嘴角透露出一絲難以察覺的得意，然而他迅速低下頭，刻意讓眼神顯得黯淡無光，流露出一種可憐巴巴的神情。
他的眉頭微微皺起，似乎在努力隱藏著內心的喜悅，同時又想讓人感受到他的無奈和委屈。
他的聲音略微顫抖，仿佛在訴說著自己的不幸，但是那絲得意卻在他的語氣中若隱若現，仿佛是一種隱藏得很好的秘密，隻有他自己才知道。
“那我該去哪，連李老師這麼好的老師，都不要我，那我就真的沒有班級可去呢？”
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