就在這個時候，子書畫跑了回來，手裡還拿著幾朵漂亮的花，最先是給了晚歌“阿姊，給你的。”
除了母後之外，她最喜歡的就是阿姊了。
晚歌接過了小女主給自己的花，然後向她道謝，接著就看到子書畫轉身給太後花。
太後笑著把花收下“我也有啊。”
然後看著她手中剩下的一朵花“那是要給硯硯的嗎？”
子書畫低頭看了一眼自己手裡的花，又看了一旁的子書硯，然後才開口說著“不給硯硯，他不要。”
子書硯從來都不會要她的東西，每一次子書畫想要跟他分享，他都不會接受。
晚歌不說，他有的東西也不會跟自己分享。
子書畫不討厭自己的弟弟，但也沒有很喜歡。大概是感覺到了子書硯對自己的冷淡。
小朋友就是這樣的，彆人對自己好她就會對彆人好，彆人對自己不好，她也不會想著要怎麼討好他。
子書硯似乎也沒有覺得哪裡不舒服，因為對方說的也沒錯，就算她給了自己自己也不會要。
隻不過，子書硯看著晚歌一直拿著子書畫給她的花。
…
晚上晚歌剛沐浴完，就看到了抱了一大束牡丹花的子書硯。
子書硯直接就送給了她“姐姐，給你。”
晚歌抱著手裡的牡丹，之前自己放在桌子上的子書畫送自己的花不見了。
晚歌也沒有糾結，但是這個時候聽到外麵傳來了一句“誰把我的花給薅光了。”
這個時候宮女就跟皇後說，是小太子殿下乾的。
皇後無奈的摸了摸自己的腦袋，這個兒子太不讓人省心了。
怎麼一直黏著晚歌，卻沒有半分她的懂事。可是自己的兒子，皇後也不時的說他。
…
晚歌年紀不小了，在這個時代的女子本應該是學習琴棋繡畫的，讀書不是這個時代女子該做的事，但是晚歌是公主，本來就可以做任何的事情。
所以她也早就開始學習文字了，並且不是那種隻可以看什麼的，而是想學什麼就學什麼。
子書硯因為一直黏著她，所以即便現在才到開始學習的年紀，但是卻早已耳濡目染。
子書畫這還在寫的醜醜的時候，子書硯卻大部分書中的文字都能看懂了。
這個小太子是真的聰明，而且還有過目不忘的能力。
子書硯比較不愛說話，平常這種能力都不會表現在父母麵前，隻不過太傅發現他的能力之後就告訴了皇帝。
按理由皇子公主這些應該去國子監上學的，但是皇帝就兩個孩子一個養女，根本就不需要那麼麻煩。
晚歌還在練字的時候，皇帝就走了進來，看著晚歌一手娟秀的好字，這個女孩真的從來都不會讓人失望。
這個時候又看向了旁邊的子書硯“硯硯功課都做完了嗎？”
他才是小太子，以後接替自己位置的人，怎麼現在自己還不用功，還在這裡看彆人寫。
“父皇硯硯功課已經做完了。”晚歌特意讓對方先寫完，自己才開始練習的。
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